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- 2020-04-13 发布于河南
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《撒哈拉以南的非洲》导学案
班别 姓名 学号
【学习目标】
1.结合地图,找出撒哈拉以南非洲的地理位置和范围,并能够根据图说出撒哈拉以南非洲地理位置的特点。
2.收集、运用资料描述撒哈拉以南非洲富有特色的文化.
3.读图片和资料,掌握撒哈拉以南非洲主要资源分布,通过课堂活动,理解该地区单一产品经济形成的原因以及对本地区经济发展的制约作用。
4.运用资料,分析撒哈拉以南经济特征及形成的原因,思考对本地区经济发展的有何制约作用?
【互动探究一】
任务 结合地图,找出撒哈拉以南非洲的地理位置和范围,并能够根据图说出撒哈拉以南非洲地理位置的特点。
(1)请你描述撒哈拉以南非洲的位置
请在撒哈拉以南非洲示意图上适当位置正确填充撒哈拉以南非洲的濒临的海洋与大洲,并描绘出横穿撒哈拉以南非洲的纬线以说明所在的温度带。
图1-撒哈拉以南非洲示意图
【互动探究二】
任务1 读图片和资料,掌握撒哈拉以南非洲主要资源分布,通过课堂活动,理解资源对该地区经济发展的意义及影响。
阅读材料,探究撒哈拉以南非洲的资源情况。
材料一:
材料二:
撒哈拉以南非洲矿产与农产品分布图
结论:你认为非洲的自然资源有哪些优势?
1.撒哈拉以南非洲是矿产资源的宝库,不仅种类_____,而且储量_____。还有丰富的
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