分类仿写与点评谈书面表达与训练讲课资料.pptVIP

备考 ·写作时，要求学生审好题。（题材、要点、人称、时态） ·要求学生写作前养成写提纲的习惯。包括段落、词、词组、句型要进行思考取舍，用自己最熟悉的、最有把握的。 ·要抓书写规范与卷面干净、整洁。 预测 这几年的书面表达，不讲形式，注重内容。其目的在于考查学生的基本写作能力，题材内容非常接近考生的生活，写作中提倡使用高级词汇和复杂结构。好的文章一般应用较多的句式结构和较高级的词汇。读起来优美流畅，这样就有亮点。另外，文章写作的条件性和开放性兼有。体现了学生个性发展和思维的灵活，符合新课程理念。预计这一理念还将在2010年高考中体现。 备考 总之，只要我们坚持正确的策略，持之以 恒,就一定能成功。 最后，感谢各位领导各位老师，希望能多提 宝贵意见。 分类仿写与点评 谈书面表达与训练 汝州二高 张占清 分类仿写 书面表达的评分标准分五档： 第五档次（很好）：（21-25分）完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。书写规范，完全达到了预期的写作目的。 分类仿写 第四档（好）（16--20分） 完全完成了试题规定的任务。虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。书写比较规范，达到了预期的写作目的。 分类仿写 根据每一类书面表达的特点，做分类训练： 1、人物介绍 2、招聘应聘 3、小故事（提纲式作文） 4、通知 5、能源环保 6、书信 7、人口旅游与交通 8、生活起居 9、利弊讨论 10、图表介绍 11、描述过程 分类仿写 （4）、 look forward to 期待，盼望 We are looking forward to hearing from you soon. （5）、 call for需要，要求 This job calls for patience. People were calling for the freedom of all slaves. （6）、 a variety of多种多样的 This box contains a variety of toys. 分类仿写 （7）、 be fit /suitable for 适合， 胜任。 She is completely fit for the job. 分类仿写 学以致用： 1.她准备向公司申请办公室秘书一职。(apply) She is going to apply to the company for a job as a secretary of the office. 2.农业为我们提供食物。(provide) Farming provides us with food. 分类仿写 3.她盼望着某一天能出国深造。(look forward to) He is looking forward to going abroad for further study. 4.贫困地区目前的形势要求在教育培训上有更高的投入。(call for) The situation in the poor area at present calls for more investment on the education. 5.该工程因各种原因而破产。(a variety of) The project broke down for a variety of reasons. 6.这些书适合儿童阅读。(be suitable for) These books are suitable for children. 写作中常用到一些经典句型: 1.There is an opportunity for you to apply for the job a