《植物生理学 光合作用》.ppt

第三章 光合作用 Photosynthesis of plant;第一节 光合作用的重要性;二、光合作用的意义;第二节 叶绿体及叶绿体色素 chloroplast and chloroplast pigments;叶绿体结构： 被膜、基质、基粒、类囊体（基粒类囊体、基质类囊体）;复习巩固;叶绿素;;1 叶绿素 ;叶绿素是一种酯，因此不溶于水。通常用含有少量水的有机溶剂如80％的丙酮，或者95%乙醇，或丙酮∶乙醇∶水＝4.5∶4.5∶1的混合液来提取叶片中的叶绿素，用于测定叶绿素含量。 之所以要用含有水的有机溶剂提取叶绿素，这是因为叶绿素与蛋白质结合牢，需要经过水解作用才能被提取出来。; 卟啉环由四个吡咯环与四个甲烯基(－CH＝)连接而成。 卟啉环的中央络合着一个镁原子，镁偏向带正电荷，与其相联的氮原子带负电荷，因而“头部”有极性。 环Ⅵ上有一叶绿醇链有亲脂性。色素靠他固定在类囊体膜上。 卟啉环上的共轭双键和中央镁原子容易被光激发而引起电子的得失。捕获光能。;卟啉环中的镁可被H+所置换。当为H＋所置换后，即形成褐色的去镁叶绿素。 去镁叶绿素中的H＋再被Cu2+取代，就形成铜代叶绿素，颜色比原来的叶绿素更鲜艳稳定。 根据这一原理可用醋酸铜处理来保存绿色标本。;2 类胡萝卜素 ;三、光合色素的光学特性;2. 吸收光谱;叶绿素吸收光区,红光区(640-660 nm), 蓝紫光区(410-470nm)。类胡萝卜素吸收蓝紫光;3.荧光现象和磷光现象;;荧光（寿命短）磷光（寿命长，去掉光源仍能发出弱磷光）;四、叶绿素的形成;图3-9 叶绿素生物合成过程;受冻的油菜;叶绿素的形成受遗传因素控制，如水稻、玉米的白化苗以及花卉中的斑叶不能合成叶绿素。有些病毒也能引起斑叶。;3.植物的叶色;秋天，糖分积累多，可溶性糖增多促进花色素合成，花色素显红色。;景天科植物很耐旱，干旱时，可溶性糖分积累多，促进花色素合成。;知识回顾;第三节 光合作用的过程：光的吸收;光合作用的过程;原初反应;水光解与氧释放;第四节 电子传递和光合磷酸化;光系统I（photosystemI，简称PSI）：在类囊体膜的外侧， PSI的作用中心色素分子是P700。是长波光反应，其主要特征是NADP的还原。电子供体质体兰素PC，电子受体X。 光系统II（photosystemII，简称PSII）：在类囊体膜内侧。 PSII的作用中心色素分子是P680。是短波光反应，其主要特征是H2O的光解和放氧。D:Tyr（骆氨酸）A:去镁叶绿素。 敌草隆能抑制光系统II光化学反应，而不能抑制光系统I光化学反应。;;二 光合电子传递链;连接两个光系统以及H2O和NADP之间的传递电子的物质。叫光合电子传递链，简称光合Z链。有质体醌，cytbf复合体。 最初电子供体：水，最终电子受体： NADP 希尔反应（Hill reaction）：离体叶绿体在光下进行的分解水，放出氧气的反应。需Mn, cl。 ;PSⅡ及其集光色素复合体(LHCⅡ),PSI及其集光色素复合体(LHCI),细胞色素复合体(含Cytf、Cytb6和Fe-S蛋白)偶联因子复合体(又名ATP合酶);PQ(plastoquinones，质体醌或质醌), 担负着传递氢(H+和e-)的任务。 PQ穿梭使间质中H+不断转入类囊体腔,导致间质pH上升,形成跨膜的质子梯度。;电子传递抑制剂指抑制光合电子传递的试剂 如羟胺(NH2OH)切断水到PSⅡ的电子流 百草枯抑制PSI中Fd的还原 敌草隆抑制从PSⅡ上的QB到PQ的电子传递 一些除草剂如西玛津(simazine)、阿特拉津(atrazine)、除草定(bromacil)、异草定(isocil)等也是电子传递抑制剂，它们通过阻断电子传递抑制光合作用来杀死植物。 ;三、光合磷酸化概念：叶绿体在光下把无机磷和ADP转化成ATP。光合作用中磷酸化与电子传递是偶联的，偶联因子又称ATP酶，位于光合膜上;在光合电子传递过程中，H2O光解产生质子，及通过PQ穿梭把质子由间质转移到类囊体腔，这样形成了类囊体膜内外的质子梯度和电位差（内高外低），这就是光和磷酸化的动力。;（一）光合磷酸化的类型1.非循环式光合磷酸化：电子在两个光系统之间传递，产生ATP，这是一个开放通路;2.循环式光合磷酸化：电子在光系统I上传递，产生ATP，这是一个封闭循环途径。;项 目;同化力:ATP.NADPH。 同化力是光反应的产物，光能转化为活跃的化学能就储存在其中，暗反应同化二氧化碳所需的能量就来自于同化力。 解偶联剂 指解除磷酸化反应与电子传递之间偶联的试剂。 常见的这类试剂有DNP(二硝基酚)、CCCP(carbonyl cyanide-3-chlorop