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实数复习;例１ 填表（不能开尽方的数，结果保留３个有效数字） ;区别;例2 在
;例3：乐清创建教育强市，各学校纷纷响应号召，进行校园美化。某学校现有一块4×4方格的正方形空地（其中每一小方格的边长为1m），校长打算把它建成一个面积为10m2的正方形花坛，且要求这个正方形花坛的各顶点都在格点上，于是向全校师生征集设计方案，其中有两位同学的方案如下图,你认为正确吗?;B;;;探索思考;;;;
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