中考词性分析.ppt

起止 从你开始 方向 处所 时间 从早到晚学习 对象 给老师送书 方式 按照样子做 目的 为了理想奋斗 原因 因为天气生病 比较 比昨天热 介词中“和、跟、同”三个词语的特殊性，在不同的语境中它们的词性会发生变化。 如：我和你一起去。你和我一起去。前后颠倒，不影响表达，是连词。 我和你说。你和我说。前后颠倒，说话的对象发生了变化，是介词。 介词的顺口溜 自、从、以、当、为、按照， 由于、对于、为了、到， 和、跟、把、比、在、关于， 除了、同、对、向、往、朝…… 用在名词、代词前，组成介宾短语，修饰“动”“形”要记牢。 连词 用来连接词、短语和句子，起连接作用的词，叫做连词。常见的连词有：和、同、跟、与而、或者、只要、并且、而且、虽然、但是、如果、只有、因为、所以，等 助词 助词是没有独立性，意义最不实在的虚词。助词可分为三类： 结构助词：的、地、得等，其中“的、地”表示两部分之间的修饰关系，“得”表示补充关系。 例如：光辉的历程（“光辉”修饰“历程”） 慢慢地走（“慢慢”限制“走”） 跳得高（“高”补充修饰“跳”） 动态助词：着、了、过，表示动作、行为的状态。其中“着”表示动作、行为正在进行中；“了”表示已经完成；“过”表示曾经发生过。 语气助词：的、了、吗、吧、呢、啊、呀，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气，都用在句子末尾。 例如：他会的。（表示肯定的语气） 他赢了。（表示确定的语气） 你冷吗？（表示疑问的语气） 你去吧。（表示祈使的语气） 多美啊！（表示感叹的语气） * * 词性：实词、虚词 实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 名词：表示人或事物（具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等）名称。表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”前、后、上、下、“旁边”；表示具体事物的如“梅花鹿” “画”；表示抽象概念的如“方法”、科学、原理等。 可能意愿 心理活动 判断 发展变化 动作行为 趋向 动词分类 表示动作行为 跑 说 研究 调查 表扬 发展变化 出现 提高 减少 扩大 增加 消逝 心理活动 希望 担心 喜欢 讨厌 判断动词：是 可能意愿 可能 必须 应该 可以 能够 趋向 上去 下来 出去 进来 形容词 形容词是表示事物的形状、性质或状态的词。 表示形状的如“小”“大”“高”“圆”等）；表示性质的如“高尚”“勇敢”“乐观”；表示状态的如“朦胧”“橘红”“远”等。 形容词常用来修饰名词、代词。恰当使用形容词，能把人或事物写得具体、生动。 （注：特殊情况下，可以修饰动词。如“慢慢地走”） 代词 代词是指有代替人和物、指示作用或用来提问的词。代词有以下几种： 1、人称代词，代替人或事物的名称，如我、你、他、它、咱、我们、你们、他们、它们、咱们、自己、人家； 2、指示代词：这、那、这些、那些、这里、那里、这么、那么、每、各。 3、疑问代词：谁、什么、怎样、哪里、 哪里 数词 在数词中，有的表示确数，如一、二、 百、千；有的表示概数，如几、些、多数、少数；有的表示序数，前头要加上表示 次第的“第、初、老”等等，如第一、初五、老三。 量词 有的表示事物的单位；有的表示动作、行为的单位。前者较多，有表示个体的，如只、个、台、枝、条；有表示集体的，如双、副、对、类、帮；有表示不定量的，如些、点；有表示度量衡的，如丈、尺、里、亩。后者较少，如次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、番。 数词和量词常常连用，构成数量词。表示事物单位的数量词常用在名词前边，做定语如（一本）书；表示动作、行为单位的数量词常用在动词后边，做补语，如去<一次>。 表示肯定 表示语气 表示时间 表示范围 表示程度 表示否定 副词分类 表示程度 很 更 最 非常 表示范围 都 只 才 统统 仅仅 表示时间 已经 正在 马上 忽然 立刻 表示肯定 一定 必定 必然 准 表示否定 不 没 否 方向 起止 比较 原因 目的 方式 对象 时间 处所 介词 名词、代词 往北走 在马路上散步