正弦定理和余弦定理(高三复习).ppt

考纲要求掌握正余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题 正弦定理和余弦定理授课教师：马金昕 一.知识梳理 正弦定理： （其中R为该三角形外接圆的半径） 常见变形式： 1.利用正弦定理解三角形，可以解决 两类问题 （1）知两角一边求其他 （2）知两边及一边对角求其他 余弦定理： 常见变形公式： a2 = b2+c2-2bc cosA 1.利用余弦定理，可以解决 两类有关三角形的问题 （1）知三边求各角 （2）知两边及其夹角求其他 解三角形中的常用公式和结论 （1）A+B+C=π. （2）大边对大角,大角对大边 （3） sin(A+B)= cos(A+B)=-cos C， tan（A+B）=-tan C =sinC sin（π- C） 考点一：应用正余弦定理解三角形 例1: (1)在△ABC中，a＝1，b＝ ，A＝ 则B=( ) C 得sinB= 又ba 所以 BA 解： 所以选C 例1（2） △ABC中,a=5,b=8,c=10,则△ABC是（ ） A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.无法判断 B 例2 △ABC中,a=3,b=6,sin = 则c=___ 分析： 例3 在△ABC中，c＝4，A=450 则 a=_____ 解：sinB= =sin(A+B)= 得a= sinC 例4 考点二：正余弦定理的综合应用 BC=3 ,则sinA=________ （2013.天津高考）△ABC中，B= , AB= 3 例5 在△ABC中,若a=2bcosC,则△ABC是(　　) (A)锐角三角形 (B)等腰三角形 (C)钝角三角形 (D)直角三角形 B 解法1：余弦定理角化边 解法2：正弦定理边化角 a= sinA=sin(B+C) 2RsinA=2 2RsinBcosC 例6 (2013山东高考）在△ABC中，a，b，c分别 为内角A，B，C的对边 ,a+c=6 , b=2， （Ⅰ）求a,c的值 （Ⅱ）求sin(A-B)的值 解：(Ⅰ)由余弦定理b2=a2+c2-2ac cosB 得b2=a2+c2-2ac-2ac cosB 又 a+c=6,b=2 所以 ac=9 解得a=3,c=3 在中△ABC中 由正弦定理得 因为a=c所以为A锐角 所以 因此 (Ⅱ)解： 例6 (2013山东高考）在△ABC中，a，b，c分别 为内角A，B，C的对边 ,a+c=6 , b=2， （Ⅰ）求a,c的值 （Ⅱ）求sin(A-B)的值 1．正弦定理和余弦定理并不是孤立的．解题时要根据具体题目合理选用 2.根据所给边角等式利用正余弦定理将角化边或边化角，实现统一 小结 1：正弦定理，可以解决两类解三角形的问题 余弦定理，可以解决两类解三角形的问题 2：根据边角等式的特点利用正余弦定理， 实现边角转化 3：注意转化与化归及方程的思想方法的应用 (2012.宁夏高考）.已知a，b，c分别为△ABC的三个 内角A，B，C的对边， 。 （Ⅰ）求A； （Ⅱ）若a=2，△ABC的面积为 ，求b，c。 （2013.宁夏高考） （新课标Ⅱ卷）已知a，b，c分别为△ABC的三个 内角A，B，C的对边，a=bcosc+csinB (Ⅰ)求B; (Ⅱ)若b=2,求△ ABC面积的最大值.