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甘肃省天水市2013年中考数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来。)
1.(4分)(2013?天水)下列四个数中,小于0的数是( )
A.
﹣1
B.
0
C.
1
D.
π
考点:
有理数大小比较.
自然数:即正整数,从0、1、2、3、4、5、6.。。。。。。。整数:包含正整数、0、负整数,-5、-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5 有理数,通俗理解就是可以写成分数形式的数,所有 有理数都可以用分数表示。 无理数:即 无限不循环小数,不可以用分数形式表示。如 圆周率,根号2等。实数:实数就是 有理数和 无理数的统称复数:复数是指能写成如下形式的数a+bi,这里a和b是实数,i是 虚数单位(即-1开方)比如:根的 判别式小于0的 一元二次方程的根。
分析:
在数轴上表示出各数,再根据数轴的特点进行解答即可.
解答:
解:如图所示:
∵﹣1在0的左边 ∴﹣1<0.故选A.
点评:
本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴的特点是解答此题的关键.
2.(4分)(2013?天水)下列计算正确的是( )
A.
a3+a2=2a5
B.
(﹣2a3)2=4a6
C.
(a+b)2=a2+b2
D.
a6÷a2=a3
考点:
同底数幂的乘法的法则是:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
同底数幂相除,底数不变,指数相减。;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式.
例4:计算:(1)9992(2)100.12 (1)原式=(1000-1)2 =998001(2)原式=(100+0.1)2=10020.01
例5:已知 实数a、b满足(a+b)2=10,ab=1。求下列各式的值:(1)a2+b2;(2)(a-b)2
解答:(1)原式=(a+b)2-2ab=10-2=8(2)原式=a2-2ab+b2=(a+b)2-4ab=10-4=6
同类项:所含字母相同,并且相同字母的 指数也相同的项,叫做 同类项
分析:
根据合并同类项法则;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;完全平方公式,同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.
解答:
解:A、a3和a2不是同类项不能合并,故本选项错误;
B、(﹣2a3)2=4a6,正确;
C、应为(a+b)2=a2+b2+2ab,故本选项错误;
D、应为a6÷a2=a4,故本选项错误.
故选B.
点评:
本题主要考查了同底数幂的除法,积的乘方,合并同类项,以及完全平方公式,是中学阶段的基础题目.
3.(4分)(2013?天水)下列图形中,中心对称图形有( )
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
考点:
中心对称:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么就说明这两个图形关于这个点成中心对称,这个点叫做它的对称中心,旋转180°后重合的两个点叫做 对称点。
分析:
根据中心对称图形的概念求解.
解答:
解:第一个图形是中心对称图形;第二个图形是中心对称图形;第三个图形是中心对称图形;第四个图形不是中心对称图形.故共3个中心对称图形.
故选C.
点评:
掌握好中心对称图形的概念.中心对称图形关键是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
4.(4分)(2013?天水)函数y1=x和y2=的图象如图所示,则y1>y2的x取值范围是( )
A.
x<﹣1或x>1
B.
x<﹣1或0<x<1
C.
﹣1<x<0或x>1
D.
﹣1<x<0或0<x<1
考点:
反比例函数与一次函数的交点问题.
专题:
计算题.
分析:
由两函数的交点横坐标,利用图象即可求出所求不等式的解集.
解答:
解:由图象得:y1>y2的x取值范围是﹣1<x<0或x>1.
故选C
点评:
此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用了数形结合的思想,熟练掌握数形结合思想是解本题的关键.
5.(4分)(2013?天水)如图,直线l1∥l2,则∠α为( )
A.
150°
B.
140°
C.
130°
D.
120°
考点:
平行线的性质;对顶角、邻补角;同位角、内错角、同旁内角.
专题:
计算题.
分析:
本题主要利用两直线平行,同旁内角互补以及对顶角相等进行做题.
解答:
解:∵l1∥l2,
∴130°所对应的同旁内角为∠1=180°﹣130°=50°,
又∵α与(70°+50°)的角是对顶角,
∴∠α=70°+50°=120
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