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授课人: 主备人: 审核人: 复核人 : 时间:
题目:第7课近代科学与文化
一、复习提问:(5分钟)
1、第二次工业革命的影响是什么?
二、学习目标:(1分钟)
1、你知道牛顿、达尔文的科学成就吗?
2、你了解巴尔扎克、列夫·托尔斯泰的文学成就吗?
3、你知道贝多芬、梵高的艺术成就?
三、自主探究:(20分钟)
自主学习
基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。
1. 科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。万有引力定律、 和
是他的三大成就。1687 年,牛顿出版了《 》,使物理学成为一门独立的科学。他的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。
2.1859 年,英国生物学家__ __出版了《 》。在这本书中,他提出了进化论的观点,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在__ __领域掀起了一场伟大革命。
3.巴尔扎克是 19 世纪法国伟大的作家。完成了一套名为《 》的小说集。他的经典之作如《__ __》 《__ __》等,再现了法国 19 世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史。
4.俄国伟大的作家——列夫·托尔斯泰。他的代表作有《__ __》 、《 》 《 》等,托尔斯泰被列宁称为“ ”。
5.德国天才的作曲家——__ __,《__ __》是他的代表作之一,完成于 1804 年,是贝多芬第一部明确反映重大社会题材(法国大革命题材)的作品,标志着贝多芬在 和 艺术的成熟。《英雄交响曲》气势磅礴,感情奔放,表达出贝多芬对 、__ __和 的渴望。
6.荷兰画家梵高代表作有《__ __》 《__ __》。 《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。
合作探究
1、科学文化在近代社会发展中的重要作用?(牛顿、达尔文、贝多芬成就为例)
四、交流展示(5分钟)
以小组为代表展示
五、课堂检测(10分钟)
A案
1.文学艺术是社会政治经济的反映,被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的作品有( )
①《战争与和平》 ②《罗密欧与朱丽叶》 ③《复活》 ④《安娜?卡列尼娜》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③ ④
2.贝多芬扼住命运的咽喉,在音乐国度里挥洒;列夫托尔斯泰用犀利的笔锋剖析现实,在文学的海洋中遨游;梵高用激情的画笔尽情描绘……下列作品与材料中人物相关的有( )
①《命运交响曲》 ②《复活》 ③《蒙娜丽莎》 ④《向日葵》
A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①②④
3.《新编剑桥世界近代史》:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争―生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是( )
A.但丁、莎士比亚 B.达尔文、马克思C.鲍狄埃、贝多芬 D.克伦威尔、林肯
4.英国科学家赫胥黎看完《物种起源》后,马上给作者写信说:“如果是必须的话,我准备接受火刑,也要支持你的理论。”该“作者”是( )
A.牛顿 B.达尔文 C.法拉第 D.爱因斯坦
5.列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”是因为( )
A.他一生积极探索人生的意义,寻找改造社会的良方
B.他完成了《战争与和平》等不朽名作
C.他的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景,揭露了俄国社会的基本矛盾
D.他抛弃了贵族化的生活,走上了平民化的道路
6.近代科学家中,将“变化”“发展”等观念引入科学领域,使人类思想发生跃进的是( )
A.道尔顿 B.达尔文 C.牛顿 D.爱因斯坦
六、小结、作业
小结:本节课你学到了哪些东西?画个思维导图吧!
2、作业:预习新课
(阅读第8课第一次世界大战,找出以下问题)
第一次世界大战是在怎样的情况下爆发的?产生了哪些影响?
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