2016年中考生物细胞是生命活动的基本单位复习总结(1)精选教学课件.pptVIP

相关知识考点 水平要求 1.显微镜的基本结构和作用 Ⅱ 2.制作动、植物或微生物材料的临时装片 Ⅱ 3.使用显微镜观察细胞结构 Ⅱ 4.使用显微镜观察细胞分裂切片 Ⅰ 5.细胞是生命活动的基本结构和功能单位 Ⅱ 6.动、植物细胞结构的主要不同点 Ⅱ 7.细胞核在生物遗传中的重要功能 Ⅰ 8.克隆技术的应用 Ⅰ 考纲扫描 相关知识考点 水平要求 9.细胞分裂的基本过程 Ⅰ 10.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 Ⅱ 11.人体的几种基本组织 Ⅰ 12.植物的几种基本组织 Ⅰ 13.绿色开花植物的结构层次 Ⅰ 14.人体的结构层次 Ⅰ 15.单细胞可以独立完成生命活动 Ⅱ 考纲扫描 练习使用显微镜 观察植物细胞 观察动物细胞 细胞的生活 课前预习梳理 1．下图为显微镜的结构示意图，请完成图片中标号所示的结构 考点一：显微镜的结构 第一课时 练习使用显微镜 1.____________ 2.______________ 3.______________ 4.______________ 5.______________ 6.______________ 7.______________ 8.______________ 9.______________ 10.______________ 11.______________ 12.______________ 13.______________ 14.______________ 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 目镜 课前预习梳理 2．显微镜的主要部件及其作用 (1)___________是显微镜中最重要的部件，它们用来放大观察材料的物像，物像的放大倍数等于________________放大倍数的乘积，如目镜为10×，物镜为45×，则放大倍数为450倍。 (2)放大倍数越____________，所观察的范围就越_____________，反之亦然。 (3)目镜中观察到的物像是一个__________的像，因此，当我们看到物像偏左方，要使物像移至视野中央，就要向______移动装片；如果偏下方，就向_____方移动装片。 第一课时 练习使用显微镜 镜头 目镜与物镜 大（小） 小（大） 倒立 左 下 课前预习梳理 (4)物镜一定要对准通光孔，让________、_________和__________的中心在一条直线上。 (5)反射光线的结构是反光镜，反光镜的作用是把光线通过通光孔反射到镜筒内。它有两个镜面：光线强时用__________，光线弱时用_________。 (6)一般用______眼观察，______眼睁开便于在观察中绘图。 (7)升降镜筒的结构是粗、细准焦螺旋，通过改变__________________的距离(即使镜筒升降)，来调整观察物像的清晰度。 第一课时 练习使用显微镜 目镜 物镜 通光孔 平面镜 凹面镜 左 右 物镜与装片间 课前预习梳理 (8)遮光器可以调节光线强度的大小，需要强光时，选用__________；需要弱光时，选用__________。 (9)观察细胞时，要用到高倍镜观察时的步骤：先用_________观察→移动玻片→转动转换器→调节光圈→____________________。 第一课时 练习使用显微镜 大光圈 小光圈 低倍镜 转动细准焦螺旋 课前预习梳理 3．显微镜使用的方法与步骤：取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→整理，具体步骤如下： (1)________握住镜臂，________托住镜座。 (2)把显微镜放在实验台上，略偏______，显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处。安装好__________________。 (3)转动转换器，使___________镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米距离)。 考点二：显微镜的使用 第一课时 练习使用显微镜 一手 一手 左 目镜和物镜 低倍物 课前预习梳理 (4)把一个___________光圈对准通光孔。______眼注视目镜内，_____眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到_______的视野。 (5)把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，________要正对通光孔的中心。 (6)转动________________，使镜筒缓缓下降，直到物镜________玻片标本为止(眼睛看着________，以免物镜碰到玻片标本)。 (7)左眼向目镜内看，同时___________方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动______________，使看到的物像更加清晰。 第一课时 练习使用显微镜 较大的 左 右 白亮 标