高考生物全国通用精准提分二轮课件:专题五 基因的传递规律 考点15 .pptxVIP

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  • 2019-12-02 发布于天津
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高考生物全国通用精准提分二轮课件:专题五 基因的传递规律 考点15 .pptx

考点15 遗传实验的设计与推理;静悟提纲;;1.性状显隐性的判断 (1)根据子代性状判断:①不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→该性状为显性性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子;②相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本的性状→该性状为隐性性状→亲本都为杂合子。 (2)根据子代性状分离比判断:①具有一对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为3∶1→分离比为3的性状为显性性状;②具有两对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为9∶3∶3∶1→分离比为9的两性状都为显性性状。;(3)遗传系谱图中显隐性的判断:①双亲正常→子代患病→隐性遗传病;②双亲患病→子代正常→显性遗传病。 (4)依据调查结果判断:若人群中发病率高,且具有代代相传现象,通常是显性遗传;若人群中发病率较低,且具有隔代遗传现象,通常为隐性遗传。;2.纯合子和杂合子的判断 (1)自交法(对植物最简便) 待测个体  ↓?;(2)测交法(更适于动物) 待测个体×隐性纯合子 ↓;(3)花粉鉴定法 非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色 ↓ 待测个体长大开花后,取出花粉粒放在载玻片上,加一滴碘酒;3.基因位置的判断 (1)基因位于常染色体或X染色体(与Y染色体非同源区段)的判断 ①杂交实验法 Ⅰ.未知显隐性:选用纯合亲本,采用正交和反交方法,看正反交结果是否相同。a.若结果相同,基因位于常染色体上;b.若结果不同,基因位于X染色体

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