白山市星泰外国语学校三年二班杨麦事迹材料.docxVIP

争做“道德实践小标兵” 白山市星泰外国语学校杨麦同学事迹材料 杨麦，女，汉族，9周岁，是白山市外国语学校三年二班 的一名小学生。别看她年龄不大，性格内向，不爱言语，可她 却是个勤奋学习、严于律已、热爱生活、乐于助人、兴趣广泛、 全面发展的优秀学生。从戴上红领巾的那一刻起，她时刻希望 能为胸前的红领巾争光添彩。在学习生活中一直严格要求自 己。通过几年的努力，取得了很大的进步和一定的成绩。曾被 评为校“优秀少先队员” “三好学生” “优秀学生干部”。在全 国中小学生美术书法作品大赛中获一等奖，在全国亚洲杯器乐 大赛中获钢琴组二等奖，在省“青少年春节联欢晚会”表演中 获优秀小演员，在省第三届青少年艺术风采大赛”中获钢琴 组二等奖，在市第一、二、三届“合兴杯”书画大赛中荣获一 等奖。在市“天姿杯”青少年摄影大赛中获特等奖，在校“英 语歌曲”比赛中获特奖，在校“美文诵读”大赛中获金奖，在 校综合实践活动作品评比中获一等奖。 关心集体，做老师眼中的好学生。在学校，她积极协助班 主任老师的各项工作，用自己微薄的力量尽可能为班级多做贡 献。从一年级开始，她就主动承担了为班级签到的任务，而且 一干就是三年，每天早晨第一节课下课，她那小小的身影都会 忙碌地穿梭在班级和政教处之间，从五楼到一楼，再从一楼到 五楼，无论任何情况，她从来没有忘记过，如果遇上考试，她 也总会在考完一科之后，迅速签完到，再回到考场准备考下一 科，老师经常对她说：“别耽误答题，考试时就不用签到了。” 可她却总是^^艮认真地说：“那可不行，万一给班级扣分了怎么 办？ ” 她年级虽小，却能把集体的利益放在第一位，将班级当做 自己的大家庭，团结关心每一位同学。哪个同学遇到困难、有 了心事，她都主动接近，了解情况，帮助解决。班级中每次转 来新同学，她都主动去关心，为新排忧解难，在她的带动下， 班级里掀起了互助的热潮，互相帮助的好风气越来越浓。 她在班级有较好的“人缘J课堂上大家愿意与他同桌， 课间伙伴喜欢与他游戏，双休日同学经常到她家写作业。同学 病了，她就热心陪同看医生。她有较强的集体荣誉感，每次班 级参加学校的比赛，他都能尽最大的努力；班级获得了荣誉， 她感到无比自豪。在班级的活动中她是老师的“好帮手能 够带领和组织同学学习。有一次他有晨读的领读任务，正赶上 感冒了，妈妈劝她让别人做吧，可他认为这是班级干部的职责， 是班级的工作，硬是哑着嗓子完成了任务。在社区，她还有强 烈的社会责任感，一次看到有几个大孩子在践踏草坪，她勇敢 地上前说服制止，姥姥劝她别管闲事，她说“公共环境每个人 都要保护，大家都不管，那谁管？我可不能不管！” 砥砺品性，做自我完善的好队员。她在阅读中国文化经典 中，受到了中华民族传统美德的教育和熏陶，明白了许多做人 的道理；在历史的学习中，增强了辨别善恶、美丑的能力，受 到了爱国主义教育；她最喜欢看抗战题材的电视剧，受到了潜 移默化的革命传统和热爱党的教育。在学校的学习和活动中， 她是遵守纪律的好学生。但作为在长辈呵护下成长的独生子 女，她有许多缺点。首先就是自理能力差。低年级时，他整理 书包马马虎虎、慢慢腾腾，总是比同学慢半拍。一次，没整理 完书包她就匆匆忙忙地抱着书本和书包排队。老师批评她说 “少先队员怎么还不会整理书包呢？ ”那时作为入队时，新队 员的发言代表，她看着同学们的鬼脸，看着崭新的红领巾，她 羞愧地含着眼泪低下了头。能够光荣地成为一名少先队员，她 多自豪啊，可现在给红领巾抹了黑，她心里可不是滋味。为了 能改掉自己的毛病，她主动让家长教自己整理书包，每天都要 自觉地练习几遍，学习自己清理书桌、分类整理书柜。为了锻 炼自理能力，在家里，她洗水果、切西瓜，洗碗筷、擦地板， 还承包了卫生间。持之以恒，终于动作麻利了，物品摆放有序 了，改掉了磨蹭、拖沓的缺点、。她的另一个缺点就是内向、胆 小，上学、放学要家长接送；见到老师或客人不敢打招呼，说 话声音小。为了锻炼自己，每次学习，她都坚持自己走。一次, 老师给全班同学布置了演讲的任务。为了能够得到锻炼，她认 真地准备演讲稿，在家里一遍遍地背、一次次地练，终于脱颖 而出，代表班级参加了学校比赛，取得了好成绩，战胜了自我。 就这样，她始终以“做一名合格的少先队员，不给红领巾抹黑「 鞭策自己，努力完善自己，成长为一名的优秀的少先队员。 做全面发展的好少年。“ 做全面发展的好少年。 “纸上得来终觉浅，绝 知此事要躬行她不仅靠读书源源不断地增长知识，而且注重 实际能力的锻炼。她参加了钢琴、英语、舞蹈、美术软笔书法 等兴趣小组，遇到难题，她深入钻研，不搞清楚绝不罢休，每 次美术小组的活动，她都专心致致的画下每一笔，为出一次比 赛作品，她经常要准备到深夜，多次经过指导教师的修改从几 幅甚至十几幅作品中精选出最后的参赛