《经典在中添加视频、动画》-精选课件(公开).pptVIP

PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 wuwei PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 一、设计思路 本节课当中，学生对自己完成的作品进行播放，学生会很有 成就感；同时鼓励学生创作属于自己的作品，将前面所学所 作的FLASH添加到自己的PPT作品中，展示给同学欣赏，这 样能激发学生的学习兴趣，培养学生制作多媒体的能力，同 时也通过在学习过程中的交流、互动。培养学生的交流、合 作能力，以及通过作品评价提高他们的鉴赏能力和审美水 平。 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 二、教材分析 教材是高等教育出版社《计算机案例教学----OFFICE 2000》第三章第二节《云南风景名胜》第二课时的学习——在页面中添加视频、动画。本节课时延续上一节教学内容，是一个新的知识点，在本节的地位也是比较重要的，在前面的基础上深化的多媒体制作技巧，让平面多媒体制作产生了立体感，充分体现了多媒体作品的媒体。 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 三、学生情况分析 通过对前面知识的学习，学生已经对制作幻灯片有一些了解。而对本节课的两大知识点也是有据可依的：视频的插入方法还是比较简单、容易完成的；而对于FLASH动画，因为学生也在学习，这样就消除了学生对插入FLASH动画的恐惧感和心理压力，同时也提高了学生对FLASH制作的兴趣 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 四、教学目标 根据教学大纲的要求，以及本节课内容的特点，结合学生的认知水平，制定了如下的教学目标： 知识技能： 掌握视频插入的方法； 掌握FLASH动画的添加的方法； 复习巩固声音的添加和设置； 复习、巩固图片的添加和设置。 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 五、教学重难点 本课的教学重点： 1、掌握视频添加的方法； 2、掌握FLASH动画添加的方法 本课的教学难点： FLASH动画的添加 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 六、教学方法 本节课采用“讲授法、演示法、任务驱动法、自主学习法”的教学模式。 本节课中的视频添加，教师可以采用讲授；但有少部分学生在前面学习中未能将声音准确的设置，针对这部分学生，可采用学生演示——自主学习法。 而FLASH动画需要教师认真讲解和演示，在整个教学过程中，；老师力求通过引导、启发，提高学生“学中做，做中学”的思想。 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 云南风景名胜制作 作品欣赏 如何让作品更生动呢？ 导入： PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 任务一：添加视频文件 一、插入菜单 影片和声音 文件中的影片… PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 二、选择需要添加视频的地址——单击确定 文件地址啊！ PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 三、设置放映方式：自动/单击 四、设置播放器的大小 注：只能是avi\mpeg\mpg\wmv文件 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 任务二：添加FLASH文件 一、视图 工具栏 控件工具箱 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 二、其它控件——shockwave flash object 这是控件工具箱哦！ 其它控件 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 三、选择控件图形的大小——右击——属性 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 四、Movie Ljy.swf 我是文件名 XX.swf 保存——播放 文件名.swf PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 预见性问题： 1、可能有部分学生不知道什么地方填写 FLASH动画名称 2、有同学将代码查看器打开后，不知所 措 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 任务三：美化《云南风景名胜》 一、欣赏老师完成的PPT 二、模仿、创意完成自己的作品 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 点评学生作品，小结 PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 思考： 1、添加其它格式的视频文件（如flv）可否采用同种方法？ 2、采用“超链接”是否可以添加FLASH动画？ PPT制作——添加视频、动画 刘小娟 教学反思 在PPT中添加视频和FLASH，实际上因为文件格式 的不 同，可以尝试用不同的方法。一学时的时间比 较仓促，不能完成其他方法的讲解。在教学中，如何 突出学生的动手能力应该