《等高线地形图的判读课件 》.pptVIP

湘教版七年级上册 第二章第三节世界的地形第二课时 开封市二十七中学：韩若冰 课程标准 2 教材分析 教学方法 学习目标 3 2 1 2 3 4 5 6 学情分析 教学过程 教材分析 《学看地形图》是湘教版初中地理七年级上册第二章《地球的面貌》第三节《世界的地形》中第二课时的内容。地形图是着重表示地形的普通地图，一般用等高线表示地貌，它能够反映一个地区地面的实际高度和起伏特征。地形图的判读为以后学习地形基本特征奠定了基础，本节也是学生第一次接触到等值线，为以后学习其它等值线打下了基础。 一、课程标准 课程标准 1、在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读 坡的陡缓，估算海拔与相对高度； 2、在地形图上识别五种主要的地形类型。 学习目标 1.知道等高线的绘制原理，说出等高线和等高距的概念； 2.在等高线地形图上，指图总结等高线的特征，观察说出等高线的