章之汶农业教育思想及其实践探究.pdf

第31卷 第5期 北京农业职业学院学报 Vol.31 No.5 2017年9月 Journal of Beijing Vocational College of Agriculture Sep. 2017 章之汶农业教育思想及其实践探究 吴 强 （龙岩学院中央苏区研究院，福建龙岩 364012 ） 【摘  要】作为20 世纪中国著名农业教育家，章之汶认为农业教育亦可称作农业职业教育，也就是普通职业教育 的一种，可分为高等农业教育、中等农业教育和农民补习教育三类。农业教育对国计民生至关重要，但其现状并不乐观。 章之汶主政金大农学院期间，不仅花费大量时间和精力用之于学院内部的农业教育工作，推行教学——研究——推广 “三体系”，而且还从全国高度出发，谋划如何改进中国农业教育这一大问题，并取得显著成效。 【关键词】章之汶；农业教育思想与实践；金陵大学农学院 【中图分类号】G640 【文献标识码】B 【文章编号】1671-7252 （2017 ）05-0072-06 即便仅计独立署名文章，也是彼时最为高产的 一、引言 农业教育学者。 “有农业，就有不同形式的农业教育”。事 更为重要 ( 亦属难能可贵 ) 的是，章之汶执 实上，自农业产生之后，农业教育便应运而生， 掌金陵大学 ( 以下简称金大 ) 农学院长一职长达 并作为助推农业发展的智力支撑和强大动力， 11 年之久，时间自 1937 年 7 月正式就任直至 西方如此，中国亦然。尤其是自 19 世纪中叶以 1948年 11月去国赴美前往联合国粮农组织 (FAO) 来，在推动中国农业从传统向现代转型的这一 工作 ( 包含抗战西迁和胜利复员这两段艰难时 历史进程中，农业教育起到了重要作用，一大 月，此前还曾担任农业教育系主任一职 )。丰 批融通中西的杰出农业教育家纷纷涌现，如过 富的理论素养之外更有宝贵的一线办学经验和 探 先 ( 1886— 1929)、 邓 植 仪 ( 1888— 1957)、 丁 完整的行政历练，对于农业教育当有着较之一 颖 ( 1888— 1964)、 邹 秉 文 ( 1893— 1985)、 沈 宗 般学者更为深厚的感情和真切体悟。显然，对 翰 ( 1895— 1980)、 杨 开 道 ( 1899— 1981)、 董 时 于这样一位学者有关农业教育所做的大量论述， 进 ( 1900— 1984)，而本文主人公章之汶 ( 1900— 站在 21 世纪的今天重新回望、审视，毫无疑问 1982) 同样也是其中的代表性人物。 有其紧迫性和必要性，即以此为切入点，试做 正如有学者对他所做的评价——“一身献 探究。 身农业教育，科研成果、学术著作方面均有很 二、以农为“志业”的章之汶 大贡献”。在《民国时期农业论文索引 (1935— 1949)》一书的农业教育专章中，章之汶以共计 章之汶的生平行谊。 章之汶，字鲁泉，安 被收录 18 篇冠绝群伦 ( 内含与他人合写的 5 篇 )， 徽省来安县 ( 隶属滁州市 ) 相官乡板桥村人。早 【收稿日期】2017-05-05 【作者简介】吴强 （1985— ），男，江西婺源人，龙岩学院中央苏区研究院讲师，博士。研究方向：中国近现代农史。 — 72 — 吴强：章之汶农业教育思想及其实践探究 岁就读于金大农科，在校期间即随美国著名棉 有目共睹。根据邹秉文的统计，至抗战爆发