《华罗庚103013738》-精选课件(公开).pptVIP

* * 华罗庚 华美实验学校高一语文组 毕晓鸿 第一课时 一、学习目标 1、整体感知课文，落实生字词，理解课文结构特点。 2、梳理华罗庚人生阅历，体会华罗庚人物形象。 二、自学指导一 自读课文，边读边翻阅词典，查出你不认识的字的读音，你发现这篇课文的结构有什么特点？这样写有什么好处？ 检测自学效果 为下列词语注音： 署（ ）名 苏家驹（ ） 扉（ ）页 怠（ ）慢 吴筱（ ）元 怜悯（ ） 一拐一瘸（ ） 停滞（ ）不前 蜚（ ）声 金瓯（ ） 鹯（ ） 褒（ ）奖 商榷（ ） 追溯（ ） 置若罔（ ）闻 出类拔萃（ ） mǐn shǔ jū fēi dài xiǎo qué zhì fēi ōu zhān bāo què wǎng cuì sù 你发现这篇课文的结构有什么特点？这样写有什么好处？ 参考：文章用了三个小标题来概述华罗庚的一生，这三个小标题遵循时间顺序，突出华罗庚一生学习研究的主要事件，很好地统领了所辖部分的内容。达到了纲举目张的效果。 自学指导二：请同学们以小组为单位快速浏览课文，筛选文章主要信息完成华罗庚大事年表。 时间 主要事件 1910年11月 出生于江苏省金坛县 发表论文《苏家驹之代数的五次方程式不能成立的理由》 进入清华大学（4年） 1937年夏天 1941年 完成了第一部著作《堆垒素数论》 从美国动身回国 1957年 开始把优选法应用于工农业生产 1930年 1932年 到英国剑桥大学留学 1950年2月 出版60万字的《数论导引》 1958年以后 检测自学效果 自学指导三： 华罗庚是同学们很熟悉的一位数学家，读完这篇文章，你感受到了一个怎样的华罗庚呢？ 贝特曼(P.Batman)说：“判断一个数学家应该看他的研究成就，而不是看他得到的学位的数目，对于华罗庚来说，他有很多成就，却没有一个学位，华罗庚的研究领域遍及数论、代数、矩阵几何学、典型群、多个复变函数论、调和分析与应用数学……总之，华罗庚的学术成就达到很高的水平，他可以被选为任何学术团体的成员或任何科学院院士。” shǔ fēi dài ōu fēi bāo sù què wǎnɡ cuì Huà huá mái mán kuài huì jǐn jìn bō bāo jiě xiè jiǎo jué *