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第二章 人的生活需要空气教学案
主备人 时间
复习目标
1.说出呼吸系统的结构和功能。
2.说明肺泡与其功能相适应的结构特点。
3.解释呼吸运动、气体交换的原理,概述肺泡内和组织里气体交换的过程。
4.解释人体内能量的释放过程,举例说明影响能量消耗的因素。
5.举例说出影响空气质量的因素和空气质量对人体健康的影响,认识吸烟的危害。
复习重难点
重点:
1.说出呼吸系统的结构和功能。
2.解释呼吸运动、气体交换的原理,概述肺泡内和组织里气体交换的过程。
难点:说明肺泡与其功能相适应的结构特点。
课时安排:两课时
四、复习过程:
(一)自主梳理,构建网络
考点一 呼吸系统的组成
1、呼吸系统是由________、____________、____________、__________和___________组成。
鼻腔:内有________,内表面的___________分泌黏液,黏膜中分布着丰富的______________。
2、咽:__________和食物的共同的通道。
3、喉:是________器官。
4、肺:进行______________的主要场所,肺泡数目多,且外面缠绕着丰富的___________和_________;______________与______________都只有一层上皮细胞组成。
考点二 人体与外界的气体交换
肺泡与外界的气体交换
状态
比较项目
吸气
呼气
肋间肌
膈肌
膈顶部
上升
肋骨
胸腔体积
肺内气压
_________大气压
___________大气压
2、人体内的气体交换
类型
部位
过程
血液成分
原理
肺泡内的气体交换
________与______之间
肺泡 血液
二氧化碳
____________
____________
组织里的气体交换
_______与_________之间
氧气
血液 组织细胞
____________
___________
(二)疑难点拨,典例辨析
1、依据图①~④分析,下列说法正确的是( )
A.图①表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化
B.图②曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程
C.图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用
D.图④曲线表示某人的呼吸频率是20次/分钟
2. 据图回答问题:
(1)甲图处于________(填“吸气”或“呼气”)状态,相当于丙图的_______段。
(2)图甲中①模拟的器官是________;③模拟的器官是____
(3)丙图中在________点(填丙图中的字母)时,①内气压均等于外界大气压。
(三)达标测试,能力提升
1、人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于( )
A.在肺泡中与二氧化碳进行交换
B.在血液中与血红蛋白结合
C.在组织中与二氧化碳进行交换
D.在组织细胞中分解有机物
2. 人呼出的气体与吸入的气体比较( )
A.氧气增多,二氧化碳减少
B.氧气减少,二氧化碳减少
C.氧气增多,二氧化碳增多
D.氧气减少,二氧化碳增多
3. 对于实验“探究不同食物的热价”的说法中,不正确的是( )
①不同的食物中含有的能量有较大差异
②通过实验测出的食物中的能量值符合实际数值
③体内有机物的分解过程就是体外有机物的燃烧过程
④为了减少实验误差应选最大值
A. ①②③ B.③④ C.②③④ D. ①②③④
4. 当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列能正确表示该变化的曲线是( )
(四)总结反思,巩固提高
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