人教版九年级数学上册 第24章 24.2.3 圆和圆的位置关系.pptx

;;你能解释日食是怎样形成的吗？;; (二、摆一摆) 　　　 下面有许多圆，用鼠标指着圆心，按下左键就能将圆放到你想要的位 置，请你根据刚才的观察，摆出你心中两圆的各种位置关系;(三）、两圆的位置关系;（五）、探索圆心距与两圆半径的关系;（六）、两圆位置关系的判定;例1 1、两圆半径分别是3和6，两圆的圆心距为9 则两圆的位置关系是___________. 2、内切两圆的半径分别是7和5，则圆心距 为_____________. 3、两圆只有一个公共点，则它们的位置关系 是______________.;（七）例题讲析;1、已知两圆的半径分别是3和7，圆心距为d,根据下列条件,确定d 的取值范围。;例题讲析1;练习1:;1、已知⊙O1和⊙O2的半径分别为R、r，O1O2=d，且R2-r2+d2=2Rd,则两圆的位置关系是（ ） A、内含 B、内切 C、相交 D、相切 ;5、两个圆的半径的比为2 : 3 ,内切时圆心距等于 8cm,那么这两圆相交时,圆心距d的取值范围是多少?;画三个半径分别为1cm,2cm,3cm的圆,使它们两两相切.;;;; （四）、对称： 　　　　　圆是轴对称图形，两个圆是否也组成轴对称图形呢？如果能组 成轴对图形，那么对称轴是什么？我们一起来看下面的实验。　　　;再见