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区级 “新概念三好学生”、“社区好公民”、“家庭好孩子”评选
2010年枫树山小学操作方案
一、参评对象:四至六年级学籍在我校的学生(其它年级有特别优秀的学生,也可以申报)。
注:已获得省、市、区“新概念三好”荣誉的学生不重复参评区“新概念三好”;已获得区好孩子、好公民荣誉的学生不重复参评区好孩子、好公民。
二、名额分配:
四年级
五年级
六年级
新三好
4
3
2
好公民
共9个
好孩子
共9个
三、参评条件:
1、符合雨花区“新概念三好学生”、 “社区好公民”、 “家庭好孩子”评价内容中各项参评条件;
学 校 好 学 生
家 庭 好 孩 子
社 区 好 公 民
有爱心
尊师爱友;热爱集体,爱护学校公物。
尊老爱幼,孝敬父母。
尊老爱幼,乐于助人,尊重弱势群体;爱护动植物;爱护公共设施。
有纪律
自觉遵守校纪校规,班纪班规,有法制观念。
未经父母同意,不在外留宿;按时作息。
遵守社会公德、公共秩序、交通规则.
有情趣
玩正当有益游戏;有健康的兴趣爱好;有正确审美情趣。
进行有益身心的活动。
积极参加社会公益活动。
勤劳动
热心公务;积极参加劳动,做好值日。
学会生活自理;主动承担力所能及的家务。
积极领养社区责任田;积极参加社区义务劳动。
讲节俭
衣着大方,不追求名牌;不浪费。
不挑吃穿;不浪费;学会理财,不乱花钱。
珍惜资源,爱护公共财物。
讲正义
明辨是非,有正义感;诚实守信;敢于自我批评,知错就改。
明辨是非,有正义感;诚实守信;敢于自我批评,知错就改。
明辩是非,有正义感;善于斗争。
会学习
热爱学习、目标明确,学习能力强,学习习惯好;富有创新意识
按时作息;自觉学习;关心时事。
留意社区新事物,积极参加社区科普活动。
会健体
做好两课两操,积极参加学校文体活动,体育成绩达标。会调节情绪,心理健康。
有良好的卫生习惯,自觉锻炼,增强体魄。
积极参加社区健身活动。
会交往
与师生和谐相处。
主动与父母沟通,体贴家长;活泼开朗,热情待客;懂得谦让。
诚实守信,礼貌待人,关心他人;学会合作。
2、原则上区“新概念三好学生”必须在已获得区“社区好公民”、“家庭好孩子”荣誉的学生中产生;特别优秀的可以破格参评。
3、是2009年学校全能型学生。
4、2008学年度综合素质总分为优秀。
5、2009学年体育成绩良好以上(包含良好)。
6、积极参加社区活动,在家是个好孩子。(查看社区、父母评价)
7、严格遵守校纪校规。
四、评选程序:
学生自
学生自主申报
班主任根据参评条件对所有申报的学生进行资格审查、量化加分
(按照指标的1:4的比例列出入围学生)
全班学生民主投票,按指标1:2的比例选出候选人
大队部向全校师生公布入围候选人基本情况
全年级学生投票、教师投票
公示评选结果
家长、社区人员、学生、教师多元评价
学生向班主任递交申报材料
上报上级机构参评
考评小组综合评议
五、申报材料要求:
1、材料:电子、纸质自我介绍各一份;家长评价书;社区评价书;雏鹰争章牌和复印件;素质评价手册上期成绩复印件;09年6月1日
2、所有荣誉证书原件按时间顺序排列,并用文件袋装好在最外层清晰注明班次、姓名,其他材料纸张均用A4大小,按照上述顺序排列,用文件袋装好并清晰标明班次、姓名。
3、在同等分数情况下,参评“新三好”的学生除必修章(救护章、环保章、自学章)外,获得了阅读章、爱国知识章、孝敬章、服务章等将优先参评;参评“社区好公民”的学生除必修章外,获得了社会考察章、礼仪章、劳动章、等将优先参评;参评“家庭好孩子”的学生除必修章外,获得了孝敬章、诚信章、服务章等将优先参评。
六、说明:1、关于量化加分标准参看量化加分表。所有获奖和评优必须是2009年6月1日至2010年5月的
2、关于师生投票计算方法:教师和学生投票各占总分的50%。总分为100分。
3、分数高者当选,所有上一级新三好必须在下一级新三好中产生,个别表现特别优秀的可破格参评。
七、“新概念三好学生”、好孩子、好公民评选进度安排及投票要求:
1、“新三好”、“ 好孩子”、“好公民”评选进度安排参照市“三好”评选要求。
2、投票方式要求:①采取无记名方式投票。候选人的名字分班级按姓氏笔划顺序排列。②可以弃权不选或少选,多选无效。③投票前请班主任和监票人清点人数,并在投票总表上填写好应到人数和参加投票人数。每班选出2名监票员,一个负责唱票,一个负责监票。并请监票人填写好有效票数。
3、投票结果统计要求:①投票结束后,监票人当场唱票、统票,并向全班同学公布班级投票结果。
②班主任和监票人在投票统计总表上签名,并对班级投票、统票的公开、公平、公正性负责
班主任必须在学生投票前向全体同学宣读投票要求,并严格按照投票要求进行投票。
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