《功2》-精选课件(公开).pptVIP

思考 1、做功的两个不可缺少的因数是____和___ 2、举几个事例说明力对物体做了功。 3、功的大小由____、_____和_____共同决定 4、如果力的方向和物体的运动方向一致，功的大小如何确定？ 5、如果力的方向与运动方向成某一角度时，应如何求解力F对物体所做的功？ 6、功是矢量还是标量？它的单位是什么？这个单位是如何规定的？ 　1、功的定义：力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积：W=FS cosα 　 2、功是标量，单位为焦耳（J） 1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功——1J=1N×1m=1N·m 　3、正功和负功 　　①α=π/2, cosα=0,W=0 　　 ②απ/2, cosα0,W 0 　　③απ/2, cosα0,W 0 　　　一个力对物体做负功，往往说成物体克服这个力做了正功（取绝对值） 　正负功的物理意义 　　功是描述力在空间位移上累积作用的物理量．功是能量转化的量度，功是标量　　 （功的正负不表示大小，也不表示方向） 　　正功的物理意义：力对物体做正功向物体提供能量，即受力物体获得了能量． 　　负功的物理意义：物体克服外力做功，向外输出能量（以消耗自身的能量为代价），即负功表示物体失去能量． 　　５．外力所做的总功和各个力做功之间的关系外力所做的总功为各个力做功的代数和 　　　　 　　用起重机把重量为　　　　Ｎ的重物匀速提高５m，钢绳的拉力做了多少功？重力做了多少功？重物克服重力做了多少功？ 　 一个质量m=2kg的物体，受到与水 平方向成37°角斜向上方的拉力F1=10N 在水平地面上移动的距离s=2m，物体与 地面间的滑动摩擦力F2=4,2N，求外力 对物体所做的总功． 两个相互垂直的力F1和F2作用在同一个物体上，使物体运动，如图所示，物体通过 一段位移时，力F1对物体做功4J，力F2对物体做功3J，则力F1与力F2的合力对物体做功为: A.7J B.1J C.5J D.3,5J 关于变力做功 用铁锤把小铁钉钉入木板,设木板对铁钉的阻力与钉进木板的深度成正比。已知铁锤第一次将钉子钉进d,如果铁锤第二次敲钉子时对钉子做的功与第一次相同,那么第二次 钉子进入木板的深度是 A. B. C. D. 由题意可知钉子受到的阻力随着钉子进入木板的深度成正比的增加,可将变力作为平均力等效为恒力处理: 第一次:f1=kd; W1=f1/2·d=kd2/2 第二次:f2=k(d+l) W2=(f1+f2)/2·l=[kd+k(d+l)]/2·l 因为W1=W2 kd2/2= =[kd+k(d+l)]/2·l l 2+2d l-d 2=0 铁锤两次对钉子做功相同,则三角形OAB的面积与梯形ABDC的面积相等 把一根长桩打入泥土中，已知木桩在泥土中遇到的阻力与木桩进入泥土中的深度成正比，比例系数为k。把木桩等分成n段，将第一段打入土中时，给予木桩的能量为E，求把木桩的第n段打入泥土中和将整个木桩打入土中时，给予木桩的能量分别是多少？ 　　 以一定的初速度竖直向上抛出一小球，质量为m，小球上升的最大高度为h，空气阻力的大小为f，则从抛出至回到原出发点的过程中，求空气阻力对小球做的功和重力所做的功分别为多少． 如图所示，某人用大小不变的力F拉着放 在光滑平面上的物体，开始时与物体相连的绳 和水平面的夹角是α，当拉力F 作用一段时间 后，绳与水平面的夹角为β。已知图中的高度 是h,求绳的拉力T对物体所做的功。假定绳的 质量、滑轮质量及绳与滑轮间的摩擦不计。 功的几个问题专题讨论 1.静摩擦力做功的问题 2.滑动摩擦力做功的问题 3.一对静摩擦力作功的问题 4.一对滑动摩擦力作功的问题 5.相互作用力作正功或负功问题 1.当物体受静摩擦力作用时,若物体相对地面处于静止状态. 2.如右图所示,有一水平