小学青岛版五四制五年级数学上册小手艺展示——分数乘法-第一课时.pptVIP

第一课时 小手艺展示——分数乘法 请同学们用学过的知识解决几个问题。 （1）4个13是多少？怎样列式？ 13＋13＋13＋13＋13＝52 整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算。 也可以这样13×4=52 这两道题各有什么特点？ 第1道题有没有更简单的列式方法？ 计算： =1 你能提出什么问题？ 一、情境导入 做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条？ 二、合作探索 怎样列算式呢？ × 5 ＝ （米） 做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条？ 二、合作探索 × 5 ＝ （米） ？米 用加法计算： ＋ ＋ ＋ ＋ ＝ ＝ （米） 做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条？ 二、合作探索 × 5 ＝ （米） 用乘法计算： ＋ ＋ ＋ ＋ ＝ ＝ × 5 ＝ ＝ （米） 做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？ 二、合作探索 × 6 ＝ （米） × 6 ＝ （米） 做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？ 二、合作探索 × 6 ＝ （米） × 6 ＝ 1 2 × 6 做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？ 二、合作探索 × 6 ＝ （米） × 6 ＝ 1 2 × 6 ＝ 约分 3 1 ＝ 3（米） 3 做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？ 二、合作探索 × 6 ＝ （米）