小学青岛版五四制五年级数学下册奥运奖牌——扇形统计图-认识扇形统计图.pptVIP

奥运奖牌——扇形统计图 认识扇形统计图 从图中你了解到哪些数学信息？ 方法一：统计表。 2 11 9 4 7 5 第30届奥运会中国体育代表团金牌数 方法二：条形统计图。 2 11 9 4 7 5 第30届奥运会中国体育代表团金牌数 2012年8月 想一想，还能用什么方法表示获金牌数的情况？ 扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的百分比。 你能算出每种项目获金牌数各占总数量的百分之几吗？ 5.3％ 28.9％ 23.7％ 10.5％ 18.4％ 13.2％ 各部分数量的扇形圆心角度数。 360°×5.3％ ≈ 19° 360°×28.9％ ≈ 104° 360°×23.7％ ≈ 85° 360°×10.5％ ≈ 38° 360°×18.4％ ≈ 66° 360°×13.2％ ≈ 48° 第30届奥运会中国体育代表团获得金牌情况统计图 2012年8月 从扇形统计图中，你能知道哪些信息？ 扇形统计图： 优点：可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。 制作步骤： (1)计算各部分数量占总数量的百分之几； (2)计算各扇形圆心角的度数； (3)画出圆和大小不同的扇形； (4)标明各部分的名称及百分数； (5)标明统计图的名称和制图日期。 比较两种统计图，你发现了