小学青岛版五四制五年级数学下册完美图形——圆-圆的认识.pptVIP

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  • 2019-11-22 发布于江西
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小学青岛版五四制五年级数学下册完美图形——圆-圆的认识.ppt

完美图形——圆 圆的认识 你能提出什么问题? 怎样画出一个圆呢? 我用图钉、细线和铅笔画图,画时图钉要固定好,细线要拉紧。 怎样画出一个圆呢? 用 圆 规 画 圆 一、定长(半径) 二、定点(圆心) 三、一只脚旋转一周 2厘米 画一画,剪一剪 折一折 折过若干次后,可以发现什么? 圆心 认一认 认一认 半径 r 认一认 半径 r 直径 d 0 1 2 3 4 5 圆心到圆上任意一点的距离都相等。 量一量 想一想 半径 r 想一想 半径 r 直径 d 想一想 半径 r 直径 d d=2r 车轮为什么设计成圆形的呢? 描出流动过程中A点留下的痕迹。 车轮为什么设计成圆形的呢? 描出流动过程中A点留下的痕迹。 车轮为什么设计成圆形的呢? 描出流动过程中A点留下的痕迹。 车轮为什么设计成圆形的呢? 因为轮子上的任何一点到车轴的距离都相等,所以将轮子设计成圆形,不仅美观,而且在滚动的过程中能保持车身平稳;同时圆易滚动,能提高行驶速度。 1. 找出下面圆的直径和半径。 半径r 直径d 半径r 半径r 半径r 半径r 直径d 2. 按要求画圆。 (1)半径3厘米。 3厘米 2. 按要求画圆。 (2)直径4厘米。 2厘米 r=4÷2=2(厘米) 通过今天的学习你收获了什么? 谢 谢

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