原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学毕业生临界心理调查研究沭阳县贤官中心小学唐丽摘要小学生的心理健康水平不仅关系到个体自身的全面发展而且影响着全民族的素质水平与精神文明程度重视小学生的心理健康与社会环境的优化以增强其社会适应力已成为世纪学校教育的一个重要特征研究毕业班学生的心理健康问题进行分析找出教育对策不仅能够使学生顺利地从少年儿童过渡到成年而且对于整个小学阶段的心理健康教育工作都具有非常重要的指导意义关键词心理变化管理对策随着生活水平的提高孩子每天的营养水平也在不断提高因此生长发育速度也逐渐加快进入青春初期的小学毕业班学生
PAGE
PAGE 1
小学毕业生“临界心理”调查研究
沭阳县贤官中心小学 223653 唐丽
摘要：小学生的心理健康水平不仅关系到个体、自身的全面发展，而且影响着全民族的素质水平与精神文明程度。重视小学生的心理健康与社会环境的优化，以增强其社会适应力，已成为21世纪学校教育的一个重要特征。研究毕业班学生的心理健康问题，进行分析，找出教育对策，不仅能够使学生顺利地从少年儿童过渡到成年，而且对于整个小学阶段的心理健康教育工作都具有非常重要的指导意义。
关键词：心理变化 管理对策
随着生活水平的提高，孩子每天的营
文档评论（0）