二元一次方程组的应用（三）.docxVIP

实际问题与二元一次方程组导学案 主备人：程海娜 学习目标： 1、掌握列二元一次方程组解决实际问题的基本步骤。 2、通过探究实际问题，进一步体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数问题的数学模型。 3.培养学生规范书写过程的能力。 学习重、难点：运用二元一次方程组解决实际问题。 预习案 1.解方程组。 2.某校七年级一班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元，捐款情况如表： 捐款/元 1 2 3 4 人数 6 ▅ ▅ 7 表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚，若设捐款2元的有x名同学，捐款3元的有y名同学，根据题意，可列方程组( ) A. B. C. D. 探究案 探究一 养牛场原有30只大牛和15只小牛，1天约需用饲料675 kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约需用饲料940 kg．饲养员李大叔估计平均每只大牛1天约需饲料18～20 kg，每只小牛1天约需饲料7 ～8 kg. 你能否通过计算检验他的估计？ 探究2　据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2．现要把一块长2