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博识名师课堂内参系列之课堂讲义 第11讲 凸透镜成像的实验专题 【知识点】： 凸透镜成像： (1)物体在二倍焦距以外(u2f)，成倒立、缩小的实像(像距：fv2f)，如照相机； (2)物体在焦距和二倍焦距之间(fu2f),成倒立、放大的实像(像距：v2f)。如幻灯机。 (3)物体在焦距之内（uf）,成正立、放大的虚像。 【知识点透析】 凸透镜成像常考实验题 【精讲例题】 1在探究凸透镜成像的实验中，⑴让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，由图可知，凸透镜对光线有 作用，该凸透镜的焦距为 cm； ⑵利用图乙装置进行以下操作： ①如果烛焰在光屏上的像偏高，应将光屏向 （选填“上”或“下”）调节； ②当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 ； ③将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从 侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）。 2小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和图乙所示： （1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中： ①为探究像与物的大小关系，对选取的两只蜡烛的要求是 完全相同 ； ②实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出的结论的做法不合理之处是 （ ）． （2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中： ①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像．则该凸透镜的焦距为 （ ）cm； ②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是（ ）（选填：“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）； ③当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，与②中所成像的大小相比（ ）（选填：“变大”、“变小”或“不变”）； ④当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小霞应从图乙中凸透镜的_____ 安宁市博识培训学校 安宁市中华路45号 辅导热线：0871校内学参，严禁翻印！ 博识名师课堂内参系列之课堂讲义 （选填“左”或“右”）侧进行观察 （3）对于平面镜成像和凸透镜成像，从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知，平面镜能成 （ ）像，凸透镜能成（ ）像，也能成（ ） 像． 【课堂速练】 A组 1.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中： （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光具有 （ ） 作用，该凸透镜的焦距是 （ ）cm． （2）把烛焰放在距凸透镜25cm处时（如同乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 缩小 的（ ）（填写像的性质）；（ ）（填投影仪放大镜、照相机）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，仍要在光屏 上得到清晰的像，光屏应向 （ ）（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动． 2.小芳利用光具座探究凸透镜成像规律。实验中： （1）她先让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个的光斑，测出该光斑到凸透镜的距离是10cm。 （2）小芳将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出一条可能的原因 。 （3）调整后，小芳把蜡烛放在距凸透镜12cm处时，得到一个清晰的像， （填光学仪器）就是利用这一成像规律制成的；透镜位置不动，小芳将蜡烛向远离透镜方向移动一段后，为在光屏上得到清晰的像，光屏应向 （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动。 3.、如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，依次 将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。 （1）要使像成在光屏的中心，实验前，该怎样调节凸透镜、 光屏和烛焰； （2）蜡烛在凸透镜 2 倍焦距外的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得 到一个什么样的像？ （3）如果凸透镜焦距为 10cm，蜡烛到凸透镜距离为 8cm，从光屏的一侧透过凸透镜 可以看到一个什么样的像？ （4）实验中若在光屏上得到一清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分， 则所成的像将会怎样变化？ 4．在“探究凸透镜成像规律”的实验中。 （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图甲可知，凸透镜的焦距为 cm。 安宁市博识培训学校 安宁市中华路45号 辅导热线：0871校内学参，严禁翻印！ 博识名师课堂内参系列之课堂讲义