1- 培训方法和学习特性 四、培训方法 方 法 原则特性 讲授法 读书报告 小组讨论 个案研究 教学游戏 角色扮演 专案设计 篮中法 敏感训练 ?: 很好 ?: 好 ?: 较弱 2- oil shock 石油“组织能力训练”课程与训练方法 四、培训方法—案例 2- oil shock 石油“组织能力训练”课程与训练方法 四、培训方法—案例 2- oil shock 石油“组织能力训练”课程与训练方法 四、培训方法—案例 2- oil shock 石油“组织能力训练”课程与训练方法 四、培训方法—案例 3- 培训方法的选择 讲授法 四、培训方法 特性: 利用媒体、在课堂讲述及保留时间做讲者与听者之沟通 目的: 适合大群学员 教学资料可以事先准备妥当, 教学时间亦易控制 缺点: 要掌握听众,从头到尾的专心一意很困难 特性: 观念、意见的沟通 四、培训方法 3- 培训方法的选择 讨论法 目的: 适合有各类意见之收集或改变观念及对活动的回馈 缺点: 易失去讨论的重点及方向 3- 培训方法的选择 案例分析法 四、培训方法 特性: 对过去所发生的事情做诊断或解决特别的难题 目的: 较适合静态地解决事情 缺点: 学员可能误解状况处理和自己面临的一样 四、培训方法 3- 培训方法的选择 游戏 特性: 对公司决策运作的联系,决策者包括各类
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