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- 约 22页
- 2019-11-21 发布于广东
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征服狂犬病 巴斯德 语文S版四年级下册 1、默读课文,圈出生字,标出自然段序号。把你不懂的地方划记起来。 2、轻声读课文,把字音读准,把句子读通顺。 3、课文向大家介绍了什么? 菌、枢、疫、疯、魂、魄、残、酷、寂、助、畜、魔、惧 助手 细菌 病魔 疯狗 残酷 寂静 无所畏惧 惊心动魄 惊魂不定 孜孜不倦 忧心忡忡 安然无恙 1、默读课文,圈出生字,标出自然段序号。把你不懂的地方划记起来。 2、轻声读课文,把字音读准,把句子读通顺。 3、课文主要讲了一件什么事? 二、思考题 1、课文主要讲了一件什么事? ( )经过5年孜孜不倦的研究,终于研制出( ),并挽救了( )。 狂犬病: 人和各种动物都可感染,其病原是狂犬病病毒。病犬主要表现狂躁不安和意识紊乱,攻击人畜,最后发生麻痹而死亡,因此又称疯狗病。 狂犬病病毒主要存在于病畜的脑组织及脊髓中。病犬的唾液腺和唾液中也有大量病毒,并随唾液向体外排出。病犬在出现临床症状前的10~15天,至症状消失后的6~7个月内,唾液中都可含有病毒,因此,当动物被病畜咬伤后,就可感染发病。有些外表健康的犬、猫,其唾液中也可含有病毒,当它们舔人或其他动物,或与人生活在一起时,也可使人感染发病。除此之外,很多野生动物,如狼、狐、鹿、蝙蝠等感染
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