人教版九年级物理全一册单元测验卷--第15章 电流和电路.doc

电流和电路 一、选择题（每题2分，共30分。） 1.如图所示，某一型号的锁设置了三种打开方式：密码（S1）、特定指纹（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，下列电路设计符合要求的是（ ） 【答案】D 2.电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2 ． 在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作．以下电路符合要求的是（??? ） A.????????B.?????C.???D.? 【答案】C 3.小明学习了电学知识后，给蓬溪县交通局建议，在蓬溪中学校门口安装红绿指示灯，以不同颜色的变化保证行人的安全，据你对交通指示灯了解，可以推断出（??? ） A.?红黄绿灯都是串联 B.?红灯与黄灯串联后再与绿灯并联 C.?红黄绿灯没有关系??D.?红黄绿灯都是并联 【答案】D 4.有关电路中的电流正确的是（? ?） A.?电流从正极流出时最大，回到负极时最小??????????? B.?自由电子从电源正极流出，经过用电器回到负极C.?在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大?????????? D.?在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大 【答案】C 5.节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为200mA，那么通过每只小灯泡的电流为（??? ） A.?10mA?????????????????B.?180mA???????????????C.?200mA?????????????????D.?4A 【答案】C 6.如图所示，用一段细铁丝做一个支架（作为转动轴），把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管，使其带负电。下列分析正确的是 A．摩擦前，静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力是一对平衡力 B．摩擦前，静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力大小相等 C．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现排斥现象 D．摩擦后，人手接触吸管带电部分，电子会从人体转移到吸管 【答案】B 7.如图所示，水平静止放置的易拉罐会向摩擦过的塑料管滚动，可知它们之间存在（　　） A．电荷间相互吸引力 B．电荷间相互排斥力 C．磁极间相互吸引力 D．磁极间相互排斥力 【答案】A 8.下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是（　　） A．闭合开关S1、S2和S3 B．只闭合开关S1和S2 C．只闭合开关S2和S3 D．只闭合开关S3 【答案】D 9.将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中，闭合开关S1、S2后，下列说法中正确的是 A.电流表测量干路电流 B.L1与L2的亮度一定相同 C.通过L，和L，的电流一定相等 D.只断开S2，L1发光且亮度不变 【答案】D 10.如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是（　　） 【答案】C。 11.如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（　　） 【答案】B 12.如图所示，关于家用插座说法中，正确的是（　　） A．开关串联在干路中，指示灯与各组插孔并联在电路中 B．开关、指示灯和各组插孔并联在电路中 C．开关、指示灯和各组插孔串联在电路中 D．各组插孔串联在一起与指示灯并联在电路中 【答案】A 13.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（　　） A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C．这种现象与验电器的工作原理相同 D．两气球因带了异种电荷而互相排斥 【答案】C。 14.利用如图电路探究串联电路的规律，下列做法不正确的是 A.分别把开关改接到 a、b、c 处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响 B.分别将电流表串联在 a、b、c 处，可以探究电路中各处电流的关系 C.分别将电压表串联在 a、b、c 处，可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系 D.为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验 【答案】C 15.如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A1的示数是0.1A，电流表A2的示数是0.3A，则电流表A的示数是（　　） A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A 【答案】D。 二、填空题（每空2分，共14分） 16.用梳子梳干燥的头发时，头发能随梳子飘起，这是因为梳子和头发摩擦，二者带上了______（选填“同种”或“异种”）电荷而互相吸引；将梳子粘上自来水后再梳，头发飘起的现象立刻