枣核.pp教材t2精资料.pptVIP

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  • 2019-11-30 发布于湖北
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教学目标: 1.体会外籍华人热爱故土的思想感情. 2.了解本文以枣核设置悬念的写作技巧. * * 萧 乾 萧乾:1910年生,著名作家、 记者、翻译家。曾与文 洁若合作翻译世界名著 《尤利西斯》等。主要作 品集有:《篱下集》、 《栗子》、《 人生采访》 等。 这几颗普普通通的生枣核承载着一份什么样的情感呢? 用途蹊跷 如获至宝 寄托乡愁 索要枣核   得到枣核 试种枣核 海外华人对故土的 依恋和思念之情 设置悬念 加深悬念 解开悬念 设置悬念的作用: 引人入胜,把主题表达得恰到好处。 练笔:我来试试 看到一位穿三中校服的同学,背上背一长串用塑料绳拴住的饮料瓶。正东张西望地走在下学的路上。 请你各用一句话,用设置悬念的方法练笔。 设置悬念: 加深悬念: 解开悬念: 你能从文中找出表示思乡之情的句子吗? 如: 朋友再三托付“我”为她带来几颗生枣核。 生活条件优越 北 海 公 园 作业: 以书包为线索,写自己对学习的态度。 小结: 枣核已不仅仅是一条叙事线索

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