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三、回顾并总结:1、矛盾分析方法内容 矛 盾 含义 对立统一 特征 普遍性 特殊性 辩证关系 主次矛盾、矛盾主次方面 世界观 方法论 承认矛盾;解决矛盾 坚持共性和个性的 具体的历史的统一 具体问题具体分析 两点论和重点论相结合 矛 盾 分 析 方 法 一分为二的看问题 情形之一 谢谢大家！ 重庆网友龙风传奇：要不要取消“偷菜”游戏，不应该由行政部门来决定，而是应充分尊重市场和群众意愿，给群众留一块自在快乐的“自留地”吧。我们需要理性引导而已，而不是“一棍子打死”。只有这样才能正确认识各种游戏产品，才能搞好游戏市场。 第二框 用对立统一的观点看问题 预习提示 一、坚持两点论与重点论的统一 1.主要矛盾和次要矛盾 含义 辩证关系 2.矛盾的主次方面 含义 辩证关系 3.主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系原理的方法论 （1）区别 （2）联系 （3）要求 二、坚持对具体问题作具体分析 1.含义 2.地位 3.重要性 “你今天偷菜了吗？” “哥偷的不是菜，是寂寞” “你偷的不是菜，是人生” 学生：“偷菜”挣零花钱 某初中学生，为了与同学比赛看谁的农场升级快，每天放学后，总是匆忙赶回家，第一件事就是迅速打开电脑进入“农场”，收获自己的“蔬菜”，再把所有好友已经成熟的“农作物”“偷”个遍，等所有“地里的活”都做完了才开始做作业，夜间还偷偷起床上网“收菜”。 为了赚点零花钱，还帮两个网友夜间“收菜”和“偷菜”，每月可以挣到200元左右。 一个学期下来成绩一落千丈，家长头痛不已。 哲学观点： 1.复杂事物需要解决许多矛盾。 2.这些矛盾中有主要矛盾和次要矛盾。 （根据其在事物发展中的地位和作用） 如何评价该同学的行为？ 不务正业 那么学生的正业是什么呢？ 学习(知识、为人处事） 那么玩游戏、赚零花钱是什么呢？ 非正业 （一）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 （1）区别：含义不同（地位、作用不同） 主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾：其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 复杂事物 主次矛盾关系示意图 一、坚持两点论和重点论的统一 射人先射马,擒贼先擒王 牵牛要牵牛鼻子 要以经济建设为中心 方法论：善于抓重点, 集中力量解决主要矛盾。 （重点论） （2）主要矛盾和次要矛盾的联系 ①两者相互依赖、相互影响 ②两者在一定条件下可以相互转化 玩游戏、赚零花钱 学习 矛盾转化有两种情形： 原有的主要矛盾 解决 次要矛盾上升 原有的主要矛盾 次要矛盾上升 还没有解决 条件发生变化 影响 一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩 荷花好看也要绿叶扶 方法论：要统筹兼顾, 不能忽视次要矛盾的解决。 （两点论） （一）主次矛盾辩证关系原理及方法论 （1）区别：含义不同（地位、作用不同） 主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾：其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。 方法论：要集中力量解决主要矛盾。（重点论） （2）主要矛盾和次要矛盾的联系 ①两者相互依赖、相互影响 ②两者在一定条件下可以相互转化 方法论：同时要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。（两点论） 坚持两点论和重点论的统一 白领精英 沉溺“农事” ??????62级网友今年6月份在朋友的推荐下玩起“开心农场”后，每天的空余时间全被偷菜种菜占据。什么时间种什么菜不会被偷，种什么菜最赚钱，别人家的菜什么时候熟，是他每天想的最多的事情。每天早晨到了办公室，第一件事就是上网看看菜熟了没，然后去别人家的菜地溜一圈。偷到了就高兴，被偷了或者没偷到别人的就觉得一天不舒服。有时候跟朋友聚会，他想起菜地里的断肠草熟了，撒腿就往家跑；为了收菜，他有时晚上12点还不睡，老婆气得不行。 荒唐网友 线下“偷菜” ??????菜农熊某说，蔬菜被偷的情况一直都存在，但去年国庆过后突然变得特别严重，老是听到村里有人说菜被偷了。住在张家祠社区的老王夫妇种了许多茄子。十多天前，老王打算夜里去把茄子收了，第二天好拿去卖。妻子建议早上再收更新鲜。“结果第二天老王去收茄子时，发现已经所剩无几了。”后来发现是有人为了找刺激故意为之，在网上偷菜的乐趣当然不如现实版的偷菜来得刺激。 新闻话题 文化部一名李姓工作人员表示，因为陆续接到市民投诉反映“网上偷菜”游戏的危害，文化部将对此进行研究。 这位工作人员称，互动“偷菜”功能属简单机械的操作，没有启迪思维和开发智力的益处，有可能对“偷菜”功能逐