吉林省长春市第七中学人教版高一物理必修1导学案设计：2.6伽利略对自由落体运动的研究（无答案）.doc

高一年级物理学科导学案 题目: 伽利略对自由落体运动的研究 学习目标 1.了解伽利略研究自由落体运动的科学方法和巧妙构思 2.通过学习伽利略对自由落体运动的研究，培养学生热爱科学、勇于探索、坚持真理的高尚情操。 重点： 了解了解伽利略研究自由落体运动的科学方法 难点： 预 习 案对伽利略斜面实验的理解 预 习 案 【知识链接】 1．绵延两千年的错误 亚里士多德根据平常观察到的落体现象得出了结论：____的物体比____的物体下落得快，这一结论在其后两千年的时间里，被人们奉为经典． 2．逻辑的力量 (1)伽利略利用逻辑推理的方法对亚里士多德的论断进行推断，得出了____________的结论，使亚里士多德的理论陷入了困境． (2)伽利略对落体现象提出了一种新的观点：重物与轻物下落得__________． 3．伽利略的科学假说与理想斜面实验 (1)伽利略猜想____________是一种最简单的变速运动，这种运动其速度应该是________变化的． (2)伽利略的理想斜面实验． 让铜球从斜槽的不同位置由静止滚下，得出小球滚下的位移x与运动时间的二次方成____，即______．当倾角等于90°，即物体竖直下落时，位移x与运动时间的平方仍成______，即________，从而得出了落体运动的规律． 4．伽利略的科学方法 伽利略科学思想方法的核心是把______和__________(包括数学演算)和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展． 【预习自测】 1．伽利略给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包含对现象的一般观察、________、________、________、对假说进行修正和推广．伽利略科学思想方法的核心是把________和________和谐地结合起来． 2．一个铁钉和一个棉花团同时从同一高处下落，总是铁钉先落地，这是因为(　　) A．铁钉比棉花团重 B．棉花团受到的空气阻力不能忽略 C．铁钉不受空气阻力 D．铁钉的重力加速度比棉花团的大 我的疑惑： 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决 探 究 案 探 究 案 问题一：伽利略是怎样对自由落体的进行研究的？ 问题二：简述伽利略的科学思想方法 【当堂检测】 1．伽利略巧妙的推理推翻了亚里士多德的错误观点，从而提出了“自由落体是一种最简单的变速运动，速度应该是均匀变化的”观点．这种方法在科学研究中叫(　　) A．数学推演 B．实验验证 C．猜想与假说 D．逻辑推理 2．伽利略认为落体运动应该是简单的变速运动，即它的速度是均匀变化的，速度的均匀变化意味着(　　) A．速度与时间成正比 B．速度与位移成正比 C．速度与时间的二次方成正比 D．位移与时间的二次方成正比 3．伽利略用实验验证v∝t的最大困难是(　　) A．不能很准确地测定下落的距离 B．不能测出下落物体的瞬时速度 C．当时没有测量时间的仪器 D．当时没有记录落体运动的数码相机 4．一个铁钉和一个棉花团同时从同一高处下落，总是铁钉先落地，这是因为(　　) A．铁钉比棉花团重 B．棉花团受到的空气阻力不能忽略 C．铁钉不受空气阻力 D．铁钉的重力加速度比棉花团的大 5．伽利略的自由落体实验和加速度实验均被选为最完美的实验．在加速度实验中，伽利略将光滑的直木板槽倾斜固定，让铜球从木槽顶端沿斜面滑下，并用水钟测量铜球每次下滑的时间，研究铜球的运动路程与时间的关系，亚里士多德曾预言铜球的运动速度是均匀不变的，伽利略却证明铜球的运动路程与时间的平方成正比．请将亚里士多德的预言和伽利略的结论分别用公式表示(其中路程用x，速度用v，加速度用a，时间用t表示)，亚里士多德的预言：________，伽利略的结论：________.伽利略的两个实验之所以成功，主要原因是在自由落体的实验中，忽略了空气阻力，抓住了重力这一要素，在加速度实验中，伽利略选用光滑直木板槽和铜球进行实验研究铜球运动，是为了减少铜球运动的______，同时抓住______这一要素． 我的知识网络图—归纳总结 串联整合 训 练 案 训 练 案 ★1．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬