海南省国科园实验学校中学部高中地理22气压带和风带新人教版必修.pptxVIP

“二战”期间，日本释放的众多氢气球炸弹，飞落到美国本土，造成美国西部森林大火，引起美国民众恐慌。;2.2 气压带和风带;第一课时：气压带和风带的形成;一、气压带和风带的形成;大气环流特性：; 假设“地表均匀且地球不自转、太阳直射赤道” ，请大家结合“热力环流原理”探讨一下地球大气运动状况。;请做课本P33活动题　　;;二、 三圈环流;问题探究二：小组合作绘制示意图;;赤 道 低 压 带; 气压带和风带;气压带和风带的干湿属性;现在大家知道这些氢气球炸弹是如何“飘”洋过海，不远万里来到美国的吗？;A;3、考虑——高低纬之间受热不均； 地转偏向力（地球自转）； 太阳直射点位置的移动（地球公转）。;;气压带和风带移动;下图是以极点为中心的半球示意图，箭头表示地球自转方向。 ; 当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图中， 表示气压带、风带分布的位置，正确的是;读下图，回答下列问题。;第二课时：北半球冬夏季气压中心;;自主探究一：;; 副热带高气压带;;;气压带分布;一月;读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”，回答下列问题：;东亚季风;自主探究二;季风环流： ;;读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”，回答下列问题：;; 每年6—9月的非洲，将会上演地球上最壮