人教版九年级上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳（第一课时）导学案设计（无答案）.docVIP

公园路中学理化学科导学案 班级： 课型： 主备人：安新东 审阅人： 授课人： 授课时间: 课 题 课题3 二氧化碳和一氧化碳（第一课时） 课 时 二课时 学习目标 1．记住二氧化碳和一氧化碳的物理性质、化学性质。 2．了解二氧化碳的主要用途和温室效应。 3了解一氧化碳使人中毒的原因及防护措施。 学习重点 1、二氧化碳的性质和检验。 2、一氧化碳的物理性质； 3、一氧化碳的毒性、可燃性、还原性。 学习难点 1、二氧化碳与水、石灰水的反应的探究。 2、一氧化碳的还原性 课前准备 教学课件 学生学案 学法指导 讲解，探究 练习 教学环节 主备人导学设计流程 二次复备导学流程记载 预习先行问题导学 一．二氧化碳 1、二氧化碳的物理性质：颜色 状态 气味 密度比空气 溶解性 。 ①有人牵着一条狗走进意大利的“死狗洞”，狗晕倒了，人却安然无恙；当人弯腰欲救狗时，人却晕倒了。这是为什么呢？ ②将集满二氧化碳的集气瓶正放在桌子上，可得出二氧化碳的哪些性质？ 2．二氧化碳的化学性质： 自学课本第115页找出二氧化碳有哪些化学性质？写出有关化学方程式。 3．二氧化碳对生活和环境的影响 ①进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前，为