苏教版四年级语文上册第23课雾凇.pptVIP

这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。 这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。 （换一种说法，使意思更明确！） 这蒸腾的雾气，慢慢地给松针、柳枝镀上了白银。 这蒸腾的雾气，轻轻地给松针、柳枝镀上了白银。 这蒸腾的雾气，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。 请你从下面的词语中选用几个说上一段话，描绘雾凇形成的过程： 凝结 笼罩 淹没 蒸腾 模糊 缀满 缭绕 弥漫 琼枝玉树 洁白晶莹 当堂训练： 完成《补充习题》。 学习目标 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、感受吉林雾凇的奇特美丽，激发学生热爱大自然、热爱祖国山河的思想感情。 朗读课文第1和第3自然段，找出最吸引你、最美的词语，思考一下哪些词语是描写雾淞的？ 时间：5分钟 自学指导（一） 三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下 ，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下 ，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国