社会历史的主体新课.pptxVIP

社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力。 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。 改革是社会主义社会发展的直接动力。;寻觅社会的真谛;误区警示;第十一课 寻觅社会的真谛; 历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。 梁启超 ;第一，“人民群众” 有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。;正确认识人民群众这一概念 人民群众是历史的创造者与杰出人物的重大作用的关系;判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴;判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴;;克服认识误区 (1)人民群众就是劳动群众。 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。其主要的稳定的部分是劳动群众，说人民群众就是劳动群众就缩小了人民群众的外延。 (2)人民群众是一个永恒的范畴。 人民群众是一个历史范畴。在某一历史时期，某一剥削阶级代表新的生产关系而能参与甚至领导社会变革的活动，他就属于当时的人民群众的范畴。人民群众的构成成分会随着社会条件的变化而变化，不可能一成不变的。 (3)人民群众是物质财富的创造者，知识分子是精神财富的创造者。 首先要认识到知识分子就是人民群众的一部分，人民群众既是社会物质财富的创造者，从根本上推动了社会的发展，同时又是社会精神财富的创造者，