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电子科技大学计算机科学与工程学院、示范性软件学院 电子科技大学计算机科学与工程学院、示范性软件学院 2006年工作要点 2006年我院党政工作全面贯彻学校党政工作的指导思想：贯彻十六届五中全会和全国科学技术大会精神，坚持科学发展观，坚持自主创新和人才强校（院），以培养创新型人才和增强科技创新能力为重点，深化体制机制改革，加强统筹协调，继续推进学校（院）快速发展。 培养创新人才，增强科技创新能力是我校全局性和战略性的重点工作，需要大力推进、落实。 工作要点 在学校“一校三体”的办学体制下（“一校三体”的办学体制，周济部长的三个金字塔和创新平台，创新性人才培养，三体中的院、国家实验室以及电科院，周济部长的第一个金字塔：国家实验、国家重点实验室、省部级实验室），凝炼2-4个学科方向。通过广泛的学科讨论，充分征求校内外意见和建议，参考国内外著名高校的情况，凝炼出我院发展的2-4个学科方向，加速、加强学科建设。同时进行重点学科的申报和建设，不断增强学院的科技创新能力。 以评促建，全力以赴迎接本科教学评估。成立学院评估领导小组，认真对照评估指标（如生师比、教授/副教授上课、图书资料、教学管理队伍的学历结构、中式高年级学生进入科研课题、重视学生的课外科技活动、重视课程教学和实验教学的质量、各种支撑材料‘2006nia年重点抽查试卷、毕业设计，纸质文档教案等’的完善、院长书记听课制、讲课不行的不准上课等），查找薄弱环节，逐项整改完善，通过自评--整改--邀请专家预评--再整改等措施和手段，确保评估优秀。通过评估进一步明确人才培养目标，形成办学理念，提炼办学指导思想，取得教学建设与改革的成就。 扎扎实实地做好示范性软件学院的验收工作。从今年三月开始到七月，通过自评、自评报告公示、人才培养质量调查、专家实地核查、给出验收评估结论（合格、暂缓通过、取消建设资格）过程完成示范性软件学院的验收评估。验收评估的目的在于：检查验收示范性软件学院的阶段性建设成果；全面总结示范性软件学院取得的改革与建设经验和成果，为“十一五”国家软件人才培养提供可借鉴的经验；加强示范性软件学院之间的交流，进一步推动示范性软件学院健康持续发展。成立学院验收评估领导小组，对照评估指标逐项落实完善。 在学校的“三足鼎立”的科研架构、“立体网络”科技创新体系下，以学科建设为龙头，队伍建设为保障，很抓科研成果和科研项目。逐步实现能做科研的教师有科研做、青年教师早做科研多做科研，加强科研工作的过程管理和规章制度的建设。变单兵为团队、小团队为大团队，积极拓展科研领域，争取重大科研项目。切实抓好科研成果、专利、软件著作权登记、学术论文等工作。做好科研乘法： 学科*学术骨干*部门*渠道=科研经费和成果 积极做好以“继往开来、再创辉煌”为主题的校庆和院庆工作。营造气氛、全员参与。通过校庆活动，总结过去、谋划未来、振奋精神、汇聚力量、加快发展。 积极进行国际学术交流，逐步建立国际化人才培养渠道。通过承办国际学术会议、建立国际合作研究和人才培养的计划、联合申报项目等措施，实现多方面的国际合作交流。注意示范性软件学院人才培养的国际化和工程（职业）化，定向为企业培养人才。 进一步实施人才强院战略，加强师资队伍建设，扩大师资规模，以适应学校的发展，提高我院的“平均功率”。采取外引、内培相结合的措施，再引进或培养数量较多的优秀人才的同时，重点在于杰出青年和长江学者（省部级人才、国家级人才、国际级人才）。各位老师做好自己的发展设计（省部专家、教授、博导、学术带头人等），学院将根据各位老师的具体情况帮助实现，做到在国内相关研究领域有名、知名、著名。 进一步加强教风、学风建设，树立良好的院风，严查教学事故，提高教学质量，突出人才培养特色，稳步发展教学工作（拓展工程硕士、继续教育的生源）。 制定并出台学院各类人员的绩效考核办法、酬金发放办法。设立行政人员的岗位、职责，并于绩效挂钩；教师以科研、教学、服务为内容的工作任务书。 IBM中心工作，各项指标名列全国IBM中心前列，做好实验教学和管理、实验室建设工作；积极开展学生的软件和硬件竞赛活动。 逐步建立各种管理制度或规范（如财务管理制度、实物管理制度、科研管理制度、教学管理制度、实验室管理制度等），实现学院的制度化管理。 充分发挥党团组织的作用，加强教师和学生思想工作，强化学生工作的管理；活跃教职工的业余生活，充分发挥教代、工会的作用。 总之，以学校和学院的工作要点为指南，明确工作目标、做好详细规划、狠抓具体落实、开创新局面。