鲁教版数学七年级上册3.1《探索勾股定理》课件2.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 鲁教版七年级上册第三章第一节 1 2 3 相传两千多年前，一次毕达哥拉斯去朋友家作客，发现朋友家用砖铺成的地面反映直角三角形三边的某种数量关系，同学们，我们也来观察下面的图案，看看你能发现什么？ 看一看 1 2 3 1 2 3 （图中每个小方格代表一个单位面积） 图3-1 图3-2 （1）观察图3-1 正方形1中含有 个小方格，即它的面积是 个单位面积。 正方形2的面积是 个单位面积。 正方形3的面积是 个单位面积。 9 9 9 18 一、阅读课本 回答问题 1 2 3 1 2 3 （图中每个小方格代表一个单位面积） 图3-1 图3-2 （2）在图中，正方形1，2，3中各含有多少个小方格？它们的面积各是多少？ （3）你能发现两图中三个正方形1，2，3的面积之间有什么关系吗？ S1+S2=S3 一、阅读课本 回答问题 2 1 3 图3-3 （图中每个小方格代表一个单位面积） S1= S2= S3= 32+42= 52 9 16 25 = 32 = 42 = 52 S1+S2=S3 合作交流 探索正方形3的面积 1 2 3 a c b 推广:一般的直角三角形,上述结论成立吗？ 猜想:两直角边a、b与斜边c