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语 文 课 外 阅 读 记 录 卡 ? 姓名： 班级： 语文课外阅读记录卡 班级 姓名 平均每天阅读时间 书名 《 》 每天阅读页数记录 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 书中优美 词语、 句子、 段落摘录 你积累的好词： 你积累的优美句子和段落： 看了这本 书，你有什 么想说的 家长的话 及签名  尊敬的家长： 为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们四（6）班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于四年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 谢谢您的合作! 家长签名_____________ （请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字） 推荐书目： 厦门市集美区李林小学四年级下学期好书推荐书目 序号 书名 作者 备注 完成阅读请打“√” 家长签名 《35公斤的希望》 （法）嘉瓦尔达 共读 1 《窗边的小豆豆》 （日）黑柳彻子 必读 2 《时代广场的蟋蟀》 （美）乔治.塞尔登 必