浙教版2019-2020学年七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的大小比较(知识清单+经典例题+夯实基础+提优特训+中考链接)(有答案).docVIP

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  • 2019-11-22 发布于广东
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浙教版2019-2020学年七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的大小比较(知识清单+经典例题+夯实基础+提优特训+中考链接)(有答案).doc

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 浙江版2019-2020学年度七年级数学上册第1章有理数 1.4有理数的大小比较 【知识清单】 一、有理数的大小比较: 1、在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大. 2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数. 3、两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小. 二、比较两个负数的大小的步骤如下: 1、先求出两个数负数的绝对值; 2、比较两个绝对值的大小; 3、根据“两个负数,绝对值大的反而小”做出正确的判断. 【经典例题】 例题1、试比较a与a的大小. 【考点】有理数大小比较.? 【分析】先对a进行分类,再比较大小. 【解答】(1)当a>0时,a<0,所以a>a; (2)当a=0时,a=0,所以a=a; (3)当a<0时,a>0,所以a<a. 【点评】本题考查了有理数的大小比较,数轴上右边的数总大于左边的数,注意分类思想的应用. 例题2、如果m是正数,n是负数,m小于,那么m,n,m,n的大小关系是(  ) A.nmmn B.mnmn C.nmnm D. nmnm 【考点】有理数大小比较. 【分析】先确定m、n、m、n的符号,再根据正数大于0,负数小于0即可比较m,n,m,n的大小关系;此题也可以利用数轴和特

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