土木工程制图第一章概要.ppt

5. 抛物线的近似画法（图1-26） (a) (b) (c) 美国杰弗逊纪念碑 图1-26 抛物线近似画法及应用实例 图1-27 平面图形的画图步骤 a）平面图形分析 b)选比例，画基准线；画定形、定位尺寸都已知的两个矩形、R50圆弧和小圆 c)由定位尺寸540和与R50圆弧的外切关系画中间弧R210 图1-27 平面图形的画图步骤 d)根据过最高点及与R210圆弧的外切关系画R260圆弧，并画出顶部水平线 e)校核，擦去作图线，加深底稿，完成作图 尺寸基准——确定平面图形中尺寸位置的点、线称为尺寸基准。 定形尺寸——确定几何元素形状和大小的尺寸。例如直线长度、圆的直径、半径等 例如500、200、400、3*ф100、R210、R260等。 定位尺寸——确定几何图形的线段、圆心、对称中心等相对位置的尺寸。 例如540、300、100等。 其中R50、50即可作为定形尺寸也可作为定位尺寸。 1.尺寸分析 二、平面图形的画法 2.线段分析 2)中间线段：定形尺寸已知，定位尺寸知其一。例如R210 1)已知线段：定形尺寸和两个定位尺寸全知。例如R50和下面小圆 3)连接线段：定形尺寸已知，定位尺寸未知。例如R260 1)对平面图形进行尺寸及线段分析； 2)选择适当的比例及图幅； 3)固定图纸，画出基准线（对称线、中心线等）； 4)按已知线段、中间线段、连接线段的顺序依次画出各线段； 5)检查并加深图线； 6)标注尺寸、填写标题栏，完成图纸。 绘制平面图形时，必须先画出各已知线段，再画出各中间线段，最后画出各连接线段。 3、平面图形的绘图方法与步骤 3、学习自测表 层次 领域 了解 《房屋建筑制图统一标准》中主要内容的名称及形式 运用 在工程图纸上能够找到《房屋建筑制图统一标准》中主要内容的对应体现方式 综合 在工程图纸中发现不符合《标准》中规定的方面（因素） 模仿 抄绘简易图样、线型正确、线宽正确、模仿仿宋书写画法、抄写例子 应用 用正确的线型画简易民居的立面图，在所画图样中用仿宋字书写图名和标题栏 创造 学习交流时自行设计图样，灵活使用图线、清晰表达工程含义，而且符合现行制图标准，其中仿宋体字书写流畅、美观 激情 面对《标准》规定及在工程图纸上的体现很惊讶？！ 心境 愿意逐条认真的学习《标准》 热情 志愿在整个学习过程中贯彻执行《标准》中规定 认 知 技 能 情感 初级 中级 高级 备注 4、技能达标对照表 达标分项 训练项目 技能达标分项及附分 备注 1、图板、丁字尺、三角板、报持表面干净 1分 2、保护好图板、丁字尺、三角板、工作边 1分 3、丁字尺画水平线自上而下 1分 4、丁字尺与三角板配合自左向右画垂直线 1分 5、丁字尺与三角板配合画不同角度斜线 首先：学生自我客观评价 对照达标分值得3分为达标 对照达标分值得4分为良好 对照达标分值得5分为优秀 自我评价______________ 自测人签名___________ 1、能根据图线用途选择图线 2、线型中粗、中、西线宽符合标准 1分 3、虚线、点画线中实线段与空隙间隙符号标准 1分 4、能正确标注各种图形尺寸 1分 5、图面干净整洁 1分 其次：小组评价内总体评价（以百分率表达） 达标率_____________ 良好率_____________ 优秀率_____________ 组长签名___________ 1、掌握基本图形的几何作图方法 1分 2、能正确对图形中各个线段进行分析 1分 3、进一步掌握定形、定位尺寸 1分 4、 会绘制圆弧之间的连接 1分 5、 能正确绘制平面图形 1分 最后：简洁明了地总结实训收获 _______________________ _______________________ _______________________ 绘图工具 配合使用 图线画法 及尺寸标注 平面图形 的画法 收获 技能训练自我评价（二） （适用于学生每次实训任务完成后填写） _______________________ 所用时间 完成效果 a.___________ _____________ __________ b.___________ _____________ __________ c.___________ _____________ _______