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- 2019-11-22 发布于江西
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环境小设施(二)
教学目标:
根据上节课所介绍的环境小设施,同学们自己动手设计并制作出自己心中的环保小设施。
环境小设施(二)
我们应该怎样设计环境小设施?
设计的小设施主题明确。
造型独特、美观、别致。
色彩搭配有趣味,而且与周围的环境和谐自然。
给人们的生活带来了方便。
环境小设施(二)
环境小设施(二)
环境小设施(二)
环境小设施(二)
环境小设施(二)
环境小设施(二)
环境小设施(二)
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环境小设施(二)
环境小设施(二)
环境小设施(二)
环境小设施(二)
环境小设施(二)
按照自己选出的方案进行假设、研究,画出有创意的小设施。注意小设施的实用性和环境搭配的合理性。
环境小设施(二)
我们用我们灵巧的双手怎样建一座“儿童新村”,让住在这里的人们都过着方便幸福的生活。
环境小设施(二)
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