西师版数学五年级上册--第三单元小数除法.docxVIP

西师版数学五年级上册 第三单元小数除法  3.1除数是整数的除法（一） 学习内容：西师版教材五年级上册第三单元主题图、第一节的例1、课堂活动的第1题、练习十一第1、3题。 课 型：新授课 学习目标： 1．让学生理解除数是整数的小数除法的算理，掌握计算方法，并能正确计算； 2．结合具体情境，引导学生通过观察、猜想等数学活动，来感悟除数是整数的小数除法的意义与整数除法的意义相同； 3．引导学生充分利用已学知识及已有经验，体会从旧知识促成新知识的迁移方法，渗透转化的数学思想，发展学生的合情推理能力。 学习重点：掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确的进行计算。 学习难点：商的小数点的处理。 教学准备：多媒体。 第一版块 自主学习导学 回顾旧知 1．先说出下列算式的意义，后列竖式计算。 234÷63486÷42  2．整数除法的计算法则是： 3．指出下列各个小数的数位及计数单位，并说出各数位上的数字所表示的意义。 2.35 46.748  新课先知 阅读课本44～45页，思考并回答下面问题： 1．从主题图中你能得到哪些数学信息？根据所得的信息，你能提出哪些数学问题并列出算式？你根据自己所列算式，找出算式的特点。  2．仔细观察并思考例1，其已知信息和要解决的问题各是什么？  3．依据例1需要解决的问题，即求平均每层楼的高度是多少米，就是把整