第六单元-专题二生态系统和环境保护.ppt

2.一个发育成熟的草原生态系统的部分食物网、碳循环示意图如图甲、乙。据图回答以下问题： (1)能量在图甲所示食物网的传递过程中，能量消耗最多的食物链中含________个营养级。草原上的食草昆虫________(填“属于”或“不属于”)一个种群，原因是______________________ _____________________________________________。 (2)图乙中________代表的组分在图甲中没出现，它们代表的是_______________。 (3)禁止牧民捕杀猫头鹰和蟾蜍的做法具有重要意义： ①从生态系统的功能的角度看，有利于___________________。 ②从生态系统稳定性的角度看，有利于___________________。 解析　(1)在一个生态系统中，营养级越多，食物链越长，消耗的能量就越多，最长的食物链包括草、食草昆虫、蟾蜍、蛇、猫头鹰五个营养级。根据种群的定义可知，生活在同一区域，属于同一个物种的全部个体才称为一个种群。食草昆虫包括多个物种。(2)图乙中A～D分别代表生产者、二氧化碳库、消费者、分解者，其中二氧化碳库、分解者没在图甲中出现。(3)①猫头鹰可控制鼠害的发生，蟾蜍可控制虫害的发生，鼠、食草昆虫均会破坏植被，因此利用种间关系控制鼠、食草昆虫的数量，可调整能量流动关系，使能量尽可能多的流向对人类最有益的部分。②从生态系统稳定性的角度看，较多的生物组分，复杂的营养结构，均能使生态系统的抵抗力稳定性增加。 答案　(1)五　不属于　食草昆虫包括多个物种　(2)BD　非生物的物质(或二氧化碳库)、分解者　(3)①调整能量流动关系，使能量尽可能多的流向对人类最有益的部分 ②增强抵抗力稳定性 巧辨碳循环模式图中的成分 (1)常考图示： (2)突破方法： ①先据双向箭头 确定“大气中CO2库”与“生产者”。 ②再根据两者中有“1”个指入箭头的为“生产者”(如甲中A，乙中①，丙中E)，有1个指出箭头的为“大气中CO2库”(如甲中B，乙中④，丙中A)。 ③最后据食物链从生产者→初级消费者→次级消费者及各生物均最终指向分解者确认各级消费者及分解者(如三个图中分解者为甲中D，乙中③，丙中C；丙中F为初级消费者，D为次级消费者，B为三级消费者)。 考点二　生态系统的稳定性及环境保护 1.(2016·全国课标卷Ⅰ，5)在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是(　　) A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 解析　生态系统物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用，生物群落中的物质可通过呼吸作用进入无机环境；能量流动是单向的、逐级递减的，二者均具有各自的规律，A正确；生态系统的能量是单向流动的，不可反复利用，B错误；“退耕还林、还草”保护了生物多样性，体现了人与自然和谐统一的思想，C正确；人对生态系统的利用应该适度，不能超过生态系统的自我调节能力，以保持其相对稳定，D正确。 答案　B 2.(2013·全国卷)某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B，其中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动物A以浮游植物B为食。回答下列问题： (1)为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高________的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对________、________和空间等资源的竞争。 (2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致________的种群数量迅速下降。 (3)若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是_______，消失的主要原因是缺少_______。再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于________。 解析　(1)施肥能够为浮游植物B提供矿质元素，有利于其生长,从而直接提高浮游植物B的种群数量；小型野杂鱼以浮游动物和浮游植物为食物，和鳙鱼争夺食物、氧气、生活空间，与鳙鱼存在竞争关系。(2)池塘中存在的食物链为浮游植物B→浮游动物A→鳙鱼，大量捕捞鳙鱼后，浮游动物A被捕食的量减少，导致其对浮游植物B的摄取量增大，因此短时间内浮游植物B的数量大量减少。(3)池塘施肥过量，导致浮游植物B大量繁殖，覆盖水面，水中溶氧量降低，使水中的浮