新人教版七年级数学上 1.3.2有理数的减法.ppt

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2019-11-23 发布于湖北
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* * * * * * * * * * * * * 第一章有理数 1.3.2 有理数的减法贵港市港北区港城镇峡山初中数学组 * ppt课件周日 2 ~ 90C 周三 -1~ 60C 周五 -4 ~ - 30C 周一 0~ 80C 周六 -3 ~ 40C 周二 1 ~ 70C 周四 -2 ~ -50C * ppt课件 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 你能从温度计看出40C比 – 30C高多少度吗? 周六 -3 ~ 40C 4 - (-3)= 7 4+(+3)= 7 4 - (-3)= 4+(+3) * ppt课件 4 - (-3)= 4+(+3) 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 = 0+(+3) =(-1)+(+3) 0 - (-3) (-1) - (-3) (-5) - (-3) =(-5)+(+3) 把4换成其他数字,用上面的方法试试看. * ppt课件 4 - (-3)= 4+(+3) 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 0 - (-3)= 0+(+3) (-1) - (-3)= (-1)+(+3) (-5) - (-3)= (-5)+(+3) * ppt课件 4 - (-3)= 4+(+3) 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 0 - (-3)= 0+(+3) (-1) - (-3)= (-1)+(+3) (-5) - (-3)= (-5)+(+3) 这些数减(– 3)的结果与它们____(+3)的结果是相同的. 　　观察上面五对算式，对有理数的减法运算你能得出什么结论？有理数减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数. a – b = a + (-b) * ppt课件 (1) 50-20 ＝比如： 50+(-20) =30. 50+(-10) = 40. 50+ 0 =50. 50+10 =60. 50+20 =70. (5) 50-(-20)＝ (4) 50-(-10)＝ (3) 50-0 ＝ (2) 50-10 ＝ * ppt课件练一练 (1) ( -3) - ( -5) (2) 0 - 7 (3) 7.2 - ( - 4.8) (4) 0减去一个数得到这个数的相反数. * ppt课件试一试 (1) 6 – 9 (2) ( +4 ) – ( – 7 ) (3) (– 5 ) + (– 8 ) (4) 0 – ( – 5 ) (5) ( – 2.5 ) – 5.9 (6) -1.9 - (– 0.6 ) * ppt课件补充：数轴上的点A、B、C、D、E分别是-4，-1.5，-0.5，1.5，3，回答下列问题： (1)A与B两点间的距离是多少? (2)C与D两点间的距离是多少? (3)D与E两点间的距离是多少? (4)你能发现所得结果与相应两数的差有什么关系吗? 2.5 2 1.5 可以发现:数轴上任意两点间的距离是相应两数差的绝对值. * ppt课件 * ppt课件 * * * * * * * * * * * * *