台南区100学年度扩大.pptVIP

2009/10/21 臺南區100學年度擴大高中職免試入學宣導 指導單位：教育部 主辦單位：教育部中部辦公室 臺南縣教育處 臺南市教育處 承辦單位：國立善化高級中學 無法取代的價值 就近入學可以節省學子上下學耗費的的時間與金錢 節省下來的時間每天可以多出1小時和家人相處或準備功課 每學期節省的交通費可能超過整學期學費 社區教育資源可以重新整合有利社區營造與發展 每個學生都是未來社會的重要資產都應給予適性發展有效學習的機會 擴大高中職及五專免試入學現況與展望 節錄自教育部中等教育司 張司長明文 壹、前言 多元入學－ 擴大免試入學123 一種管道 既有的多元入學方案基礎，增加一種入學管道 國中畢業生參加擴大免試入學錄取報到者，不需要參加國民中學學生基本學力測驗，就能升學高中、高職或五專 在各項配套措施逐步落實及免試入學辦理基礎下，自 99學年度依擴大高中職及五專免試入學實施方案，擴充辦理學校校數及區域，故名擴大免試入學 擴大免試入學和多元入學管道關聯圖 兩個原則 因地制宜－經各招生區內之學校、家長代表、教師代表充分溝通，採取適宜擴大免試入學辦理模式 穩健推動－維持制度的穩定與彈性，依實際成效逐步漸進調整擴大免試入學名額比率 三個目標 就近入學－以現行15個招生區推動擴大免試入學，考量學校地理環境等因素，優先提供鄰近國中擴大免試入學名額 繁星精神(保障弱勢) －各高中職及五專優先提供擴大免試入學名額，保障偏鄉國中學生或弱勢學生升學權益 適性選擇－積極輔導學生適性發展，依學生的性向、興趣及志願等做為進路發展之依據，以達成適性分流、適性揚才的目標 高級中等學校多元入學招生辦法修正條文(節錄) 第四條　　免試入學之入學模式，依下列規定辦理： 一、學區登記模式： 二、國民中學薦送模式： 三、學生申請模式： 第十三條 各種入學方式之招生名額比例如下：一、免試入學及申請入學：（一）各公立高級中學：占核定招生名額百分之四十以上。（二）各公立職業學校：占核定招生名額百分之六十以上。（三）各私立高級中學及職業學校：以核定招生名額百分之七十為原則。(目前已不受限)前項免試入學錄取後有餘額時，應納入作為申請入學、甄選入學或登記分發入學之名額。 學區登記模式： 　（一）各主管教育行政機關得依所轄區域、人口分布及教育資源共同協商，規劃高級中等學校之學區。 　 （二）國民中學畢業生依其所屬學區，辦理登記入學。 （三）學生登記人數超過招生名額時，按其志願序採抽籤或依設籍時間長短等方式辦理入學。 國民中學薦送模式： （一）各高級中等學校得依各招生區內各國民中學畢業班數或人數，按比率提供各國民中學免試入學名額，並得依歷年就讀該校人數調整其名額。 （二）各主管教育行政機關應訂定各國民中學薦送學生之原則。 （三）各國民中學應依前目原則規定，參酌社區關聯、性向探索、學生志願次序或在學各項學習表現等項目，薦送學生。 （四）學生申請人數超過招生名額時，各國民中學得採計在校學習表現或辦理抽籤等方式，決定薦送人選。 學生申請模式： （一）高級中學及職業學校各類科得提供部分或全部名額供國民中學畢業生申請入學，各校並得訂定三項以下之申請條件。 （二）高級中學體育班、科學班、實驗班、藝術才能班、職業學校各類科得提供免試入學名額，供具特殊才能或競賽成績優異之學生免試入學。 （三）國民中學學生依高級中等學校訂定之申請條件及時程，依性向、興趣及申請條件向各招生區之招生委員會主動提出申請。 （四）高級中等學校採書面審查方式審核申請名單，並決 定錄取學生名額。 （五）學生申請人數超過招生名額，且申請條件相同時，得辦理面談或以抽籤方式，決定錄取學生名額。 辦理100學年度擴大高中職及五專免試入學注意事項 一、推動目標 增加辦理學區登記模式學校校數 放寬擴大免試入學參與對象之限制 減少採計在校學習表現學期數（次數） 以高職及五專為推動擴大免試入學的主要辦理目標，並同時鼓勵公私立高中積極參與辦理擴大免試入學 臺南區100學年度免試入學預估 本區三種模式都有學校採用 其中提倡學生就近入學包含善化高中、私立興國高中、光華女中、長榮女中、南光高中、家齊女中等多所高中均提供有相當比例之學區登記的名額 初步統計學區登記約共有3500個名額、學生申請5000個名額、國中薦送2300個名額左右，總數約暫總招生數近40% 101學年度各校均得提出一定比例之學區登記名額，今年越先試行之優質高中職未來越有能力解決可能的問題。 免試升學需抱持的概念 就近入學的學習成本概念與優勢。 教師、家長、學生共同體認適性選擇的重要性，務必就個人特質、