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Unit 1 Making New Friends Topic 1 Welcome to China!
Section D
【学习目标】
对26个字母巩固总结,对本话题所学交际用语强化诵读。
自主学习,合作探究,对字母分类,强化交际用语的应用。
激情投入,表演对话,激发说英语的兴趣。
【学习重难点】
强化运用交际用语及字母分类。
梳理本话题涉及的单词诵读。
【学习过程】
自主学习15分钟:掌握字母分类及熟练交际用语,过滤本话题中的单词,并标出不懂的地方准备质疑讨论。
合作探究15分钟:探究不明白的难词、难句等。
质疑点评,展示提升5分钟。
当堂检测5分钟。
【自主学习】15分钟
[字母部分]
英语26个字母可分为两大类:
元音字母(5个):Aa Ee Ii Oo Uu
辅音字母(20个):Bb Cc Dd F f Gg Hh Jj Kk Ll Mm
Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Zz
半元音字母(1个):Yy
也可以按元音来归类:
Aa: Hh Jj Kk (含/ei/元音)
Ee: Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv Zz (含/i:/元音)
Ii: Yy (含/ ai /元音)
Oo : (含/u?/元音)
Ff Ll Mm Nn Ss Xx (含/e/元音)
[交际用语部分]请补充答语
Good morning. ____________________________________________
Welcome to China! _________________________________________
Hello! ___________________________________________________
Nice to meet/see you. _______________________________________
How do you do? ___________________________________________
How are you? _____________________________________________
Goodbye. _________________________________________________
See you later. ______________________________________________
[be动词的一般现在时表现形式]
Be动词的一般现在时有3个词:am, is, are.(是)。其用法可记以下歌谣:
我(I)用am,你(you)用are,
is跟着他(he)、她(she)、它(it),
单数名称用is,复数一律都用are.
请用am, is, are完成下列各句:
(1)This______ Miss Wang.
(2)I______ Xiang Dong.
(3)He______ Lily. She______ Wang Fang.
(4)It______ a cat(猫).
(5)My name______ Zou Li.
(6)We(我们)______Chinese.
【合作探究】15分钟
1.26个英语字母按顺序默写。
前面标注出的不解的地方。
跟踪练习。
默写26个英语字母(大小写,按顺序)
填单词,完成句子。
①Welcome____ China!
②How____ you? I am____, thank you.
③Nice____ meet you. ____to____ you, too.
④Are you Jane? ____, I am. ____, Im not.
【质疑点评. 展示提升】5分钟
小组讨论后还不明白的地方。
【当堂检测】5分钟
I ______from China.
Is B.Are C.Am
This______ my teacher, Mr. Lee.
Am B.Is C.Are
______you Jane?
Am B.Are C.is
——how are you?
——______.
Good B.Nice C.Fine
5.My name is Li lei.这句英语的另一种说法是:________________________.
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