《时间和位移》-精选课件(公开).pptVIP

* 时间和位移 必修一 1.2 时间和位移 必修一 1.2 时间和位移 复习 1、质点： 用来代替物体的、有质量的点。 物理学中，在某些情况下，我们忽略物体的大小和形状，突出“物体具有质量”这一要素。不可错误地认为很小的物体就可视为质点。 2、质点是一种科学抽象，是一种理想化的物理模型，这也是物理常用的一种研究方法——忽略次要因素，突出主要因素。 下列关于质点的说法中，正确的是( ) 必修一 1.2 时间和位移 复习 A. 体积很小的物体都可看成质点 B. 质量很小的物体都可看成质点 C. 不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时，就可以看成质点 D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点 C 必修一 1.2 时间和位移 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其它的物体做参考，观察物体相对这个物体(其它物体)的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 复习 2、参考系： 为了确定物体的位置和描述物体运动而被选做参考的物体。（注：初中所学参照物是通俗说法，但本质相同） 必修一 1.2 时间和位移 复习 3、参考系的选取： （1）可以任意选取； （2）应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则； （3）常选择地面或相对地面静止的物体为参考系； （4）参考系的选取不同，对物体运动的描述可能不同； （5）比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系才有意义； （6）运动和静止都是相对于参考系的； （7）运动是绝对的，静止是相对的。 注意：以后凡是说到运动，都应该首先选择参考系，常默认为地面或相对地面静止的物体为参考系。 必修一 1.2 时间和位移 复习 4、坐标系 为定量描述物体的位置变化，可以利用我们已有的数学知识，建立坐标系。 坐标系的三要素：原点、正方向、单位长度。 必修一 1.2 时间和位移 复习 x/m 0 1 2 3 -1 3、描述立体空间内运动的物体的位置变化，可以建立三维立体空间坐标系． y/m 1 0 2 -2 -1 -1 -2 2 1 x/m 1、描述直线运动的物体的位置变化，可以建立一维直线坐标系． 一维坐标表示：x 2、描述平面上运动的物体的位置变化，可以建立二维平面直角坐标系． 二维坐标表示（x，y） 三维坐标表示（x，y，z） 必修一 1.2 时间和位移 浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。 ——鲁迅 新课 圭表 (1)影子的边缘在“圭”上的位置可以表示时刻，就像时间坐标轴上的一点；影子边缘在“圭”上移动的距离可以表示时间，就像时间坐标轴上的一段． (2)经过长期观测，古人不仅了解到一天中表影在正午最短，而且得出一年内夏至日的正午，烈日高照，表影最短；冬至日的正午，煦阳斜射，表影则长．于是，古人就以正午时的表影长度来确定节气和一年的长度．如果连续两次测得表影的最长值（或最短值），这两次最长（或最短）值相隔的天数，就是一年365天的时间长度． 必修一 1.2 时间和位移 新课 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 夏至 日影长度57厘米 夏至日在紫金山天文台通过圭表体验日影最短 必修一 1.2 时间和位移 学习物理时经常会遇到生活用语和专业术语的区别，这一点要引起重视．一位同学问：什么“时间”下课？另一位同学说：8时45分下课．又问：一节课多长“时间”？答：45分钟． 这两个时间有什么区别？ 新课 必修一 1.2 时间和位移 时间间隔与时刻 1、时刻是描述不同事件发生的顺序的，只有先后之分，没有长短之分，在时间轴上，时刻用一个点表示。 0 3 6 9 12 t/s 2、时间间隔对应于物体所经历的某段过程，是用长短来表达的，它本身没有先后或迟早的涵义；在时间轴上，时间间隔用线段表示． 3、时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器． 在国际单位制（SI制）中，时间和时刻的单位：秒（s） 第2 s初，第3 s末，第5 s时，火车10：05开车． 第5 s内：时间为1 s，前10 s内，时间为10 s，，3 s初至6 s初 必修一 1.2 时间和位移 时间间隔与时刻 练习： 前2秒、最后2秒、2秒末、第3秒，分别表示时刻