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                * * 怎样阅读散文呢?  散步 叙事散文 莫怀戚   1 朗读课文要把握文章的感情基调,  读音准确,停顿恰当,能读出语气.    A、事件是: B    散步的人有:       C、散步的地点是:     D、散步的季节是:    E、散步的过程中发生了:  (用原文中的一个词来回答) 我、母亲、妻子、儿子 田野 初春 分歧 2  请用一句话概括文章内容       母亲 儿子  走大路 走小路  平顺 有意思   散步 得到妥善解决          本文记叙了初春一家三代四口人在田野散步,后发生分歧,又妥善处理的事情. 概括内容  (写什么?)     (为什么写?)        (慈爱的) (孝顺的)   (贤惠的)         (天真可爱的) 互敬互爱 母子情  父子情 祖孙情 夫妻情 尊     主题:”散步”表现出一家三代人互敬互爱的浓浓亲情,赞颂了中华民族敬老爱幼的传统美德.突出了中年人对生活的责任感和使命感以及对生命的珍爱. 互敬互爱   珍爱生命 责任感使命感 背老的背小的背整个世界        散步是平凡的生活小事,而作者却抓住了这瞬间的美丽,感受到特有的温馨,颂扬了敬老爱幼的传统美德,并感悟到中年人生活的责任感和使命感.  以小见大    (生活)小事 主题(挖掘)      散步 敬老爱幼      ( 感悟: 亲情  生命  责任 ) 2 请你采用“我喜欢的是......它美在......”的句式进行赏析.  含义丰富   充满情趣  意在言外   1   你最欣赏文中哪些词,句,段?请勾画出来.                           我喜欢的是文章开头”我们在田野上散步:我、我的母亲、我的妻子和儿子”,  它美在开门见山,这个开头既简洁富有诗意 ,又体现出了家庭和睦,其乐融融的氛围。        示例一:    我喜欢的是: “她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.”,它美在写出了母子关系,母亲明理,儿子孝顺,相映成趣.   我喜欢的是”小家伙突然大叫起来:’前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子’,我们都笑了.” 它美在充满生活情趣,既表现了儿子的天真可爱,聪明,又表现了家庭的和美,温馨.      我喜欢的是文中对初春景象的描写:”南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,又的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡”.它美在既描绘出春天的蓬勃生机,又暗示了熬过严冬的母亲将会获得新的活力,让人感悟到生命的可贵,表达出对生命的热爱,讴歌.              这个环境为散步创设了一个很好的背景,很协调,很温馨. 示例二:      文章结尾说“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻.但是我和妻子都是走得慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”                 示例三          折射出亲情\生命\责任的光辉        我喜欢的是文章的结尾,它美在运用比喻和夸张的修辞手法,生动形象地表现出中年人肩负着承前启后的重任, 既要赡养老人又要哺育下一代.突出了中年人对生活的责任感和使命感以及作者对生活的热爱,对生命的热爱,生命就像一支永不熄灭的火炬一代一代传下去。家庭是这样,国家也是这样,启发我们要善待衰老的生命,爱护幼小的生命。 哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文明之举.                   ——培根 (英国哲学家)                       ,我想对您说……    请你用一句深情的话,表达你的感受                  情感体验:      同学们,在你身边有没有类似充满亲情的镜头,或者自己对待亲人有些遗憾的地方?           同学们,我没有你们幸福,我的妈妈已去世9个年头了,尽管妈妈认为我是个孝顺的女儿,可我对妈妈的愧疚已成我心中永久的痛-----此时我想对妈妈说:       妈妈,感谢您给了我生命和博大的母爱,可是在您病危时,女儿为了学生却不在您身边,自古忠孝难全啊!如果有来生,就让我来做您的母亲,好好报答您吧!  
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