学校科普日活动总结课件.doc

--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 学校科普日活动总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 我们将不断努力，在平时的教育教学中激发学生 学习科学知识的兴趣和爱好，提高他们节约资源、保 护环境的意识，为把他们培养成合格接班人作出我们 的努力!下面为您带来 “学校科普日活动总结 ”，希望对 您有用。 篇一：学校科普日活动总结 在努力体现职教办学特色的基础上，学校树立起 科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入 和实践活动，加强了学生动手动脑和创新能力培养。 现将具体情况总结如下： 一、加强领导，提高认识，创设科普文化氛围 科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径， 是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校 领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，德育 处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，各专业 组配合具体落实各项工作，保证了活动的有序开展， 形成了良好的科普文化氛围。 学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科 普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校 建设，促进全体学生科学素质的提高， 很受学生欢迎。 为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的 情绪参加科普活动， 在活动中感到自己的智慧和力量， 体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴 涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳 濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看 得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践 功能。 一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识 和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科 技创新的强烈欲望。 二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活 动顺利开展 教师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化 科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年 学生的创新能力和综合实践能力。 学校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科 普教育和活动的顺利开展。结合专业建设，学校组建 了局域网、 广播站，增添了大量的科技活动设备设施。 由于客观的原因， 学校校园场地十分紧张， 尽管如此， 我们仍把科教园地纳入学校发展规划，即将动工的综 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 合实训大楼已规划建立科普活动基地。 二、搭建活动舞台，培养学生实践能力 学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品 有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积 极性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在 科普方面的智力和创造力。 第一层面普及型科学活动 1、组织科普知识讲座 一方面，学校定期组织全校学生进行科普知识讲 座。由各教研组轮流推荐业务素质高，科普意识强的 教师，结合专业和行业特色介绍科技发展历史、 现状、 前景及科技应用实例等身边的科学知识。 另一方面，积极邀请校外辅导员到校进行科普知 识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度， 我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、 消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座，同 学们通过听讲座、观摩，大大地提高了学科学、用科 学、安全防范、远离毒品、远离浸害的思想意识。 2、组织开展常规性课外科技活动。 学校每周有一次课外兴趣小组活动时间，活动指 导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和 服务。 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 平时的双休日，学生可以参加学校组织的科学考 察、调查、参观等社会实践活动。 第二层面技能训练型活动 学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知 识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学 生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决 实际问题的能力及发明创造才能。 为让一些对科学有更多