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* 第一块内容复习: 排列组合二项式定理 分步计数原理推广 ? 完成一件事,需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法……做第n步有mn种不同的方法.那么完成这件事情共有 N=m1×m2×……×mn种不同的方法 完成一件事,有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法.那么完成这件事情共有 N=m1+m2+……+mn种不同的方法 分类加法计数原理推广 一、两个原理 如1、三个比赛项目,六人报名参加。 1)每人报一项,有多少种不同的方法? 2)每项报1人,每人参加的项数不限,有多少种不同的方法? 3)每项报1人,且每人至多参加一项,有多少种不同的方法? 如2、一个地区分为5个行政区域,现给 地图着色,要求相邻地区不得使用同一颜色,现有 4种颜色可供选择,则不同的着色方法共有 种 (以数字作答) 2 1 5 3 4 二、具体排法:画树枝图 四个人各写一张贺卡,放在一起,再各取一张不是自己送出的贺卡,共有多少种不同的方法? 9 排列数:从n个不同元素中取出m个元素的排列数。 三、排列与组合内容 组合数:从n个不同的元素中任取m个元素的组合数 用符号“ ”表示。 其中n∈N*,m∈N,并且m≤n 组合数与排列数关系: 组合数性质 有限制条件的排列问题的解法: (一)直接计算法 (1)特殊元素(位置)分析法 (2)相邻问题―――捆绑法 (3)不相邻问题―――插空法 (4)概率法 (二)间接计算法 (三)穷举法:要按照分步原理 四、排列应用题 如3、用数字0、1、2、3、4、5组成多少个没有重复数字的 ( 1 )25的倍数的四位数 。 (2)比240135大的数。 ( 3 )若把所组成的六位数从小到大排列起来,问240135是第几个数?第100个数是多少? 21 417 193;150324 如4、四个男孩,三个女孩,站成一排照相留念,分别有多少种排法? a)若三个女孩要站在一起; b)若三个女孩要站在一起,四个男孩也要站在一起;c) 若三个女孩互不相邻; d) 若三个女孩互不相邻,四个男孩也互不相邻; e) 若其中的A小孩必须站在B小孩的左边; f)若前排站三人,后排站四人,其中的A.B两小孩必须站前排且相邻; g) 若4名男孩身高都不等,按从高到底的一种顺序站; h)甲小孩不能排头,乙小孩不能排尾。 1.正确处理分类与分步、有序与无序、元素与位置;先组后排 2.熟悉各种常见题型: (一)选代表题型 (二)几何问题题型 (三)多面手题型 (四) 指标分配问题题型(隔板法) (五)数字和问题题型(元素划分) (六)先组后排题型 (七)分组分堆问题题型 五、组合应用题 如5、将9个不同小球按要求分,放入7 个不同盒子,每盒至少1个,有几种不同放法? 变式1:“不同”改成“相同”,又如何? 变式2:若三个相同的球放入四个不同的盒子里(每盒最多可装3球),问有多少种不同的方法? 注意:与三个不同的球放入盒子区别! 项数:共有n+1项 (a+b)n= an+ an-1b+…+ an-rbr+…+ bn(n∈N*) 六、二项式定理:对于任意 正整数n,有 二项式定理中,如果a=1,b=±x,则得到公式: (1+x)n=1+ x+ x2+…+ xr+…+xn(n∈N*) 式中 an-rbr叫做二项展开式的通项,用Tr+1表示。 为展开式的第r+1项:Tr+1= an-rbr 系数:依次为 , , ,… ,… ,其中 (r=0,1,2,…n)称为二项式系数,区别某一项的系数 (1-x)n =1-Cn1x+ Cn2x2+ … +(-1)kCnkxk +…+(-1)n Cnnxn 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 3 4 4 6 5 5 10 10 1 1 6 6 15 15 20 (a+b)的n次方展开式的系数的规律 1。杨辉三角 由杨辉三角可得印证性质1: 性质2: 1、对称性 与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等 2、变化规律 先增大后减小,中间最大 最大二项式系数 ①n是偶数时,中间一项 取得最大值,[在对称轴上] ②n
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